學員佳作 024|春天的味道

春天是什麼味道,如果你問我,我也不知道春天是什麼味道。

我喜歡春天,最初也不過是因爲愛上它的綠意,那是春天終於到來的的信號,那是四季輪迴後又一個新的開始。

熬過了一個冬天的枯黃,你不知道看到世界被塗上一抹顏色時那是怎樣的歡喜。

但今年的春天,和往年卻不一樣。我的爺爺在今年春天,永遠離開了我們。

我不知道死亡是什麼,但我知道死亡是無法逃避的。我在這個春天裏,無數次地想如果人世間沒有死亡,那該多好,我們就不會有與親人離別的痛苦。

這個春天,因爲爺爺的離去,春天裏多了一份默默的哀思,淡淡的傷懷。"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。"

這個春天,有淡淡地思念的味道。

清晨醒來,望向窗外,我看到柳樹批上了綠色的大衣,推開窗戶,我聞到了淡淡的桃花的香味。走出家門,微涼的春風,撫摸着我的臉蛋。此時此刻,我想到唐朝詩人賀知章的《詠柳》 :

"不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”

春天的風輕輕地拂過院子,院子裏原本光禿禿的樹木,發出嫩綠的細葉。小草從漆黑的泥土冒了出來,有幾個花骨朵,也在小草縫隙間盡情地舒展着腰身,享受春日的暖陽。

小區的花園裏,早梅櫻花競相開放,人們陸續走進久違花園,駐足凝眸,踏青賞花。

看,小鳥飛上枝頭,歡快地歌唱。我家泰迪犬豆豆像被小鳥那動人的歌聲給迷住了,它追着自己的小尾巴,打起圈圈來。

老人則倚靠着背椅,慵懶着曬着太陽。年輕的媽媽帶着寶寶在院子裏散步,臉上露出甜蜜的微笑。

小朋友們脫下厚厚的棉襖穿起薄薄的衣服,來到花園中心放風箏,他們奔跑嬉戲,歡聲笑語在花園裏迴盪。

《村居》:”草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

春天的味道,是風箏忽高忽低,自由自在飛翔的味道。

看風箏在藍色天空上飛翔,我忍不住想起幾天前神州十三號,我國三名宇航員在天宮執行6個月任務後,凱旋歸來。

當看到宇航員緩緩降落的時刻,我流淚了,不僅僅是爲宇航員叔叔阿姨們感到驕傲,還爲祖國的科技力量進步倍感驕傲。因爲空間站的建成是中國從航天大國邁向航天強國的一個重要里程碑。

同時,我在內心也暗暗告訴自己,長大後,我也要做一個對國家有用的人!

這個春天,讓我細細品味啊,是"所念皆星河,星河皆吾願"的科技味道。

浩瀚星空深不可測,而人類探尋宇宙的腳步從未停下。

就在我想得入神的時候,我忽然聽見媽媽的呼喚,媽媽說她包了韭菜混沌,叫我趕緊回家裏喫。

我嚐了一個,接着又吃了一碗,因爲一口下去,就吃出了春天的味道。

那個瞬間彷彿接通了大地傳來的訊息,帶着泥土的芬芳、苦澀、清香、新鮮,在舌尖上依次炸開。

媽媽在餛飩湯裏放了幾把香菜,撒上胡椒粉,香菜的蔥綠和麪湯的白,柔和在湯裏發出的香味,那是獨屬春天的味道。

這個味道我想很多年很多年後,我都不會忘記,因爲混沌裏包裹着媽媽的愛。

春天的味道,是媽媽充滿關懷的愛的味道。

如果你問我春天是什麼味道,我也不知道春天是什麼味道。裏面有失去親人的淡淡的憂傷;有風箏自由翱翔在藍天的味道;有”所念皆星河,星河皆吾願"科技力量的味道;還有媽媽愛的味道。

一年之計在於春,作爲一名小學生,唯有爭春光,莫等閒,珍惜當下,好好學習,報效祖國和親人,不負韶華不負春。


學員:王舒潼 

年級:小學四年級

輔導老師:朱雯萱


朱老師點評:

“春天的味道“這篇作文,是四年級學員王舒潼寫的,那一年潼潼的爺爺剛剛去世,結合我國神州十三號宇航員凱旋歸來以及春天裏特有的景象。

作文不僅運用了大量的比喻和擬人的修辭,我還指導潼潼用並列式加遞進的寫作方法,創作了這篇作文。作文裏靈活運用了描寫春天的古詩詞,詩詞是通往未來世界的美的入口,讓作文讀起來非常有意境。比如賀知章的《詠柳》

"不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”

清代高鼎《村居》:”草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

祝王舒潼書寫進步!

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