差生的特點5方面：
不積極，到班不積極，學習不積極，從來沒有風風火火的樣子。
反應慢，到班級往往最後來，到了慢慢的拿書，滿滿的翻開，再猶豫一下，再換一本，下課慢悠悠去廁所，去食堂，一切都慢，目光呆滯。
寫字小而歪，書寫時字體立不住，東倒西歪，還很小，認不清。意思表達不完整，即使是抄寫，也總是丟三落四。
與同學關係好，和同桌一起喫飯，一起行動，同桌和他的關係都還好，他們往往也會成績一起後退。
家庭不關心，即使批評他，找家長來學校，家長似乎無能爲力，班主任安排的也很配合，沒有對孩子獨到的看法，談過話後，如果不跟進，也沒有什麼結果。
不積極，不主動，不配合的孩子基本上成績都在墊底。
那麼應對也從小的方面改變他們，從去喫飯，從早到校，一點一點的監督，一點一點改變。通過定時，讓他們體會到什麼是快速進步。