人這一生，格局真的很重要。它決定了一個人的眼界，更框定了一個人的命運。
清代學者張潮就把人生分成三種境界和格局:第一種：在窗子裏面看月亮，第二種：在庭院中望月。第三種：站在高臺上玩月。大多數人都屬於第一種，有着自己的侷限，只能在窗子裏看月亮。少數人屬於第二種，從屋子裏走出來，來到庭院中望月，才發現視野更廣闊。
只有極少數人屬於第三種，站在高臺上，與月亮嬉戲，體會到真正的人生之趣。有句話說的好：“格局之上，所見之處，步步皆景。擁有大格局的人，纔會有大視野，活出真正的人生意義。那麼怎樣構建人生的格局呢？其實你讀過的書，走過的路，遇過的人，這一切就構成了你的人生格局。讀過的書，沉澱你思維的深度。
曾有人問過歌手李健，爲什麼要讀那麼多的書？到底有什麼意義？他回答說：所謂讀書的意義，大概就是讓人眼界更開闊，對自我有更清醒的認識，而不至於狂妄。
一個人讀的書越多，越會意識到自己的匱乏。也就是說，書可以幫助一個人保持清醒的自知力，能夠摒棄浮華，更清楚地認識自己。也正是這種清楚的自知力，讓李健即使是在他名聲最盛的時候，也與聲色犬馬的外界保持着適宜的距離。在我們的生活中，浮光掠影的東西太多。“亂花漸欲迷人眼”，這世間繁華的誘惑，很容易讓人迷失方向。唯有讀書，才能讓我們無論何時都能保持心靈寧靜，能夠自省和自查，保有清醒的認知，也永遠懷有敬意和謙卑之心，不致於狂妄混亂，失去真正的自己。而一個人讀書，不僅僅能讓人身在高處時能保持清醒，也能讓人身處低處時走出迷茫。
樊登讀書創始人樊登老師在中央電視臺任職時，曾經歷職場低谷，那時他沒有任何節目可做，連開會都不用他參加，他就非常焦慮。好在他這時做了一件正確的事，那就是讀書：他利用了一年的時間，閱讀了大量的書籍，尤其是像《論語》這樣很有深度的書。然後他的心態就變得平和了，無論遇到什麼事都變得能想得開、看得開了，這都得益於讀書帶給他的思維沉澱。所以有人說，讀書能夠解決我們80%的迷茫。讀書的意義還在於它可以讓我們從疲憊不堪的生活中看到一種希望。演員胡歌遭遇車禍後，人生和事業都面臨着巨大危機時，他靜下來開始大量閱讀各種書籍。然後他慢慢地從低谷中走了出來。他覺得讀書讓他被別人的故事打動、爲別人的命運思索時，也讓他尋找到了自己的精神歸處。書中有千種人生，書裏有各種百態。當我們的視野從自己狹小的空間裏走出來，去透視別人的人生時，就會發現那些看起來了不得的事情，其實沒那麼重要。正如梁文道所說：讀書到了最後，是爲了讓我們更寬容地去理解了這個世界。所以讀書，就是讓自己變得遼闊的一個過程。走過的路，拓展你眼界的廣度。讀書是讀有字之書，是在別人的故事裏讀人生。而一個人的經歷、閱歷和見過的世面，卻是讀無字之書，決定了一個人的看世界的格局。
《天堂電影院》裏有句話說：“如果不出去走走，就會以爲眼前的世界就是全世界。”一個人見過的越多，他眼前的世界就越開闊。那個被婚姻困了半生的五十六歲阿姨蘇敏，曾經的她，每天面對的是一個極度自私冷漠的丈夫和只有鍋碗瓢盆的瑣碎生活，在不斷的精神內耗中，患上了嚴重的抑鬱症。後來，她拋開一切，自己買了一輛小車開始了自駕遊。出發後，見過了天地的她，心中豁然敞亮，她說：“原來人還可以這樣生活。”比起怨恨，現在她看丈夫，更多的是同情。她說：“一個人這樣挑挑揀揀一輩子，費盡心思讓另一個人不舒服，也挺可悲的。正是見過了更廣闊的世界，蘇敏才擁有了不一樣的氣度和人生格局。纔會把過去的種種不如意輕鬆放下，不再糾結和縛住自己。而一個人走過的路不僅決定了他的眼界，更決定了他的認知。
在一期綜藝節目上，韓雪說了一個很獨特的擇偶觀。她說：“我喜歡看過世界的男生，不喜歡對世界還蠢蠢欲動的男生。”大家表示很困惑。她解釋說：“因爲只有讀懂過生活，看過世界，你纔會珍惜眼前所擁有的東西。”在場的嘉賓蘇芩連連稱讚：“這就是見過世面的女人的擇偶標準。”一個人只有見過世面，纔會站在大視角上，對這個世界的人和事有一個正確的評判。人只有閱過山河，見過湖海，走過世界，經歷過人生的繁複之後，纔會拓寬視野，增長智慧，人生視角纔會變得開闊，看到人生更大的格局。遇過的人，教會你做人的寬度。
看到過這樣一句話：一個人認知層面的大小，也決定了他做人的寬度。富蘭克林18歲的時候，得意洋洋地回到故鄉，他穿着新衣，口袋裏裝滿了錢，見到人就分，儼然一副腰纏萬貫的大款派頭。後來，他在飯店遇到了自己的對手—當地最受人尊敬的學者馬瑟。富蘭克林在趾高氣揚地炫耀一番後，準備離去時，馬瑟忽然喊到：“低頭，低頭。富蘭克林根本就不聽他的話，結果差點撞上眼前低矮的天花板。見此情景，馬瑟含有深意地對他說：“低低頭，年輕人，在這世上行走，一定要低頭才能避免磕碰啊！”富蘭克林聞言很是羞愧，從此變得不再輕浮狂妄了。正如那句話所說：很多人闖進你的生命裏，只是爲了給你上一課。人這一生，遇見的每一個人，都會教會我們一點什麼，讓我們收穫一點什麼。有一個女孩小時候經常找爸爸哭訴：其他小孩都不跟我玩，沒人喜歡我。爸爸總是簡單地回答：你去接觸更多的人看看，去畫一個更大的圓吧。長大後，女孩入職一家公司，感覺和新同事格格不入時，爸爸會低聲地說：“去畫一個更大的圓吧。”女孩被男朋友拋棄，感到人生灰暗無比時，爸爸的聲音又響起來：“去畫一個更大的圓吧。”她每次都照做了，沒有一次是行不通的。因爲每次她促使自己去畫一個更大的圓時，她都有所獲得，感到自己的人生緯度在不斷地擴大：受得了委屈,容得了人，看得開事，活成了一個大氣的人。看到過這樣一句話：你人生中遇到的每一個人，都揹負着你命運賦予的使命而來：好的人教會你感恩；壞的人帶給你經歷；最壞的人教會你有用的一堂課;……當你歷經世事，你就會變得成熟豁達，當你看到各種人性在你面前徐徐展開的時候，你就擁有了波瀾不驚、平靜應對的灑脫坦然。
有人說：人這一生就是見自己、見天地、見衆生的過程。這也是一個人格局形成的過程。而讀過的書決定了我們思維的深度，走過的路決定了我們眼界的寬度，見過的人決定了我們境界的高度。這一切就構成了我們的人生格局。臺灣作家林清玄寫過這樣一首禪詩：白鷺立雪，愚者看鷺，聰者看雪，智者見白。意思是說，一隻白鷺立於雪地，愚者只見到了白鷺，聰明人看到了雪，而智者會看到更廣闊的空間。
一個人格局的大小就決定了他看事情的角度。格局小時，看到的世界就很小，格局大了，世界就大了。眼界決定境界，心態決定狀態，心胸決定格局，而格局就決定了我們的命運。（選自“老子道德經”公衆號）