認知行爲療法學習心得1

去北京待了三天,回來也三天了,要說學到了什麼,還真的很難說。閉上眼睛回憶一下,感悟最多的,還是諮詢是門技術活,需要練好基本功。

細數起來,在青島,培訓機構很多,大多是傳授心理學的知識,比如心理諮詢師培訓 比如各種諮詢的理念,好像還沒有一家機構,以手把手教學員做諮詢爲主要業務的。這裏面的學問,可不是學會心理學知識就會的,需要大量的操練。

這三天的學習,老師就教了三個技術:傾聽、重述和提問。跟老師學習了這三個技術,我都不會做諮詢了。

爲啥?感覺自己的傾聽能力和重述能力太差了。

光一個傾聽,就有四個層次。第一個層次是聽內容,這隻需要用耳朵就可以實現,第二個層次,是概括聽的內容,這就需要我們用腦去提煉,第三個層次,是用心去體會求助者的情緒,這就是聽情緒。這個過程特別重要,我們平常說的要貼着求助者走,就是貼着對方的情緒走。最後一個聽的層次是用覺知,去聽對方的言外之意。

我們作爲諮詢師,很容易犯的一個錯誤就是太着急了,主人心態太重,失去了傾聽的能力,對方感受不到被理解和共情 諮詢就很難深入下去。

前天晚上,我們幾位同學組成了操練小組開始練習,我當諮詢師,侯哥當求職者。我有意識放慢自己的諮詢速度,去認真傾聽他,感受他,卻在重述方面遇到了很大的問題。我發現了自己內心深處一個很重要的東西 這個東西如今想起來,都會讓我有心悸的感覺 那就是在感受到對方的情緒後,我不敢把自己的這種情緒與對方同在。我怕把自己暴露在這種情緒中收到傷害,所以總會下意識從這種感情中抽離出來 用語言去概括,從而失去了與對方鏈接的機會。

今早上聽楊發輝老師的現場諮詢,我有了意外的發現,原來這種感受 不僅僅是不敢觸碰,也還因爲自己沒有把技術運用到此時此刻當中,只要能夠感受對方的情緒,稍微用一下技術,求助者就會回到那個情緒中去慢慢體會了。

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