【寫在前面】今天是“三八婦女節”。在此我謹代表我個人，向所有的姐妹們致以最誠摯的節日祝賀！
上週六下午近四點，正在樓頂和老芊一起料理菜園子，突然接到孩子的電話，下意識的覺得，孩子應該有什麼事了。因爲在平時正常情況下，孩子一般都是在五點半左右給家裏打電話的。
老芊趕緊接電話，就聽孩子在電話裏略帶興奮地說，“真把我給累死了。”從電話裏傳來的嘈雜的聲音來看，孩子應該不在其校園裏。
老芊急忙問，“一大週末的，累什麼呀？怎麼聲音這麼亂，你在哪呢？”
孩子回答，“我剛想坐地鐵回學院。下午在濱江的一戶人家裏幫一位讀初中的小女孩輔導功課。剛剛結束，準備回去。”
輔導功課？這不是家-教嗎？這是我的第一反應。但想想應該也不會啊！她一醫學院的學生，做哪門子家-教？
老芊問，“怎麼會想到去幹這事？”
“這不是上次和黃L一起出來玩的時候，她推薦的嘛。她做這一行好幾年了，我也想試試。”孩子說。
孩子所提到的黃L，我倒是知道的，她是孩子的初中同學。跟孩子同一年考上的大學。只不過我家孩子選擇了學醫，而黃同學卻上了一所很不錯的外國語大學，學的還是小語系。不出意外的話，她以後的工作倒是蠻好的。
而且，外國語大學有一個非常悠久的“傳統”。他們的在校大學生從大一開始便會幫小學生、初中生甚至高中生輔導功課，其中絕大部分都是輔導外語的。畢竟，這是他們的專長。
我倒是沒想到，我家孩子居然也會去做這樣的“輔導工作”。我的第一反應便是，是不是孩子用錢緊張啊？不應該啊！雖然我給她的生活費確實不算多，但至少應該衣食無憂。
“是不是錢不夠花了？”我無厘頭的問了一句。
“不是，不是，錢還多着呢。”孩子急忙分辯，“我主要想的是，我這一輩子註定是當不了‘老師’了。像現在這樣幫人家小孩子輔導功課，嚐嚐做老師的滋味，也挺好的。”雖然算不上抱怨，但聽到這話，我還是蠻有觸動的。
不過我覺得，儘管孩子還有一年多的時間才畢業，但現在開始參與一些“社會實踐”類的活動，對她以後走上工作崗位，是有好處的。
至於孩子所說的“當不了老師”這事，其實也怪我。當初高考結束選擇“志願”時，孩子原本是希望“將來成爲我的同事”的，但在我的堅持下，孩子總算是妥協了一次。按她的個性，按她“連選考什麼科目都不跟我商量”的固執脾氣，能妥協已經是很不容易的了。
而我不想讓她“當老師”的唯一理由便是，“當老師苦啊！”雖然現在的各行各業、幾乎所有的工作都很苦很累，但我在“教師”這一行裏浸淫了近四十年，太瞭解這個行業。我不想自己這一生所受過的所有苦和累，讓孩子再來嘗一遍。所以我鐵了心的不讓孩子報考師範類院校。這麼做可能很自私，但只有有充足的理由，自私一點又何妨？
當然，肯定也會有人天真的以爲，“教師，是一種很幸福的職業”。畢竟那有那兩個月長長的寒暑假呢。這麼說倒也沒錯。說到底，教師的工作是一種良心上的工作。做多做少、做好做壞，一下子是看不出來的。客觀來說，現在這支隊伍中混日子的也還真的不算少。對這樣的人來說，“教師，確實很幸福”。但我以爲，既然選擇了這個職業，那首先一點，也是最關鍵的一點，不能誤人子弟。這是底線，也是原則。如果連這樣的底線都踩，那還不如不幹。
……
單純由孩子的一次“課後輔導”，卻引發出這如此多的想法，我突然發現，自己或許真的老了。儘管我一直覺得自己很年輕，至少心態上年輕。但現在看來，自然規律確實無法改變。