四兩撥千斤的學習方法

四兩撥千斤

在我很小的時候,我一直都認爲這個事情是個騙子,四兩怎麼可能撥千斤?後來學習了槓桿原理,雖然我信了,但想想,四兩和千斤,那是需要多長的槓桿啊,現實的世界中這是個多麼困難的事情?坦白的講,我是持質疑態度,至少是持懷疑態度,認爲可能,但實際中這種情況很少。

而在我學習完學習力的課程的時候,我開始理解了什麼是四兩撥千斤。這個可以用帕累托最優來解釋。

帕累托最優

帕累托最優也可以成爲28法則,簡單的解釋80%的成果是有20%的付出決定的,事實上也是如此,80%的人是窮人,而20%的人是不窮的人,在20%的人裏面的20%是有錢人,80%是普通人,有錢人中的20%是富人,富人中的20%是富豪,換句話說,100個人只有4個人是富豪。

所以這就是0.8/1000,這樣一個比例;按照4兩撥千金的說法,那就是0.4/1000的比例,因爲分子較大,其實上,兩者差距不是太多。

用我們體制內的夥伴常講的話,就是:解決問題,要找到問題的主要矛盾,解決矛盾要找到矛盾的主要方面。

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章