第十章 人的認知智能(4)

另一種人的認知智能轉向了外部,轉向其他的人類個體。這種能力的核心,是發現其他人類個體之間的差異並加以區別的能力,尤其是對他們的情緒、氣質、動機與意向進行區分的能力。如果從人際智能最基本的形式來看,我們就會發現,這種智能可以使幼兒擁有辨認周圍的人物並觀察他們各種情緒的能力。如果從最高的形式來看,人際之間的知識,能使成熟的成年人解讀他人的意向與慾望(即使當這種意向與慾望是隱藏着的),而且很可能會根據這類知識而做出行動,例如影響一羣完全不同的人,使他們都按照一個人希望的路線行動。我們可從政治與宗教領導者聖雄甘地或林登·約翰遜身上,從有水平的家長、教師以及從事幫助性職業的人,不論他們是心理醫療專家、顧問還是巫師的身上,看到有這種高度發達的人際智能形式存在。
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