原创 月餅情懷

《月餅情懷》這篇散文是長春市實驗中學原教導主任鄭德銘中秋節發在朋友圈裏的。我看了感到十分親切。鄭主任以月餅爲線索,描繪出建國以來人民生活水平隨國家經濟狀況的逐步改善所發生的變化。寫得真實、細膩、感人。他比我小几歲,也算是同齡人,品讀他的《月

原创 你怎麼看“名牌牛肉”翻番漲價!

8月6號我到附近的歐亞超市想買點牛腹肉,打聽一下價錢,回答說有80多元一斤的,也有70多元一斤的。我很驚訝!可人家說,現在都是這個價。因年齡關係,我已久不買菜,不知行情,又懶得跑路再去別的店,加上過去歐亞超市留下的好印象,就買了一塊。回到家

原创 中小學應該堅持無神論教育

現在迷信鬼神燒香拜佛的濫象沉渣泛起,各種顯性的、隱性的危害也已頻發。面對這種狀況,中小學應該主動佔領陣地,向學生進行愛科學和唯物主義教育,理直氣壯地宣傳無神論。我們共產黨人是無神論者。我們雖然允許別人信神宣傳神;但我們也有權利和義務宣傳無神

原创 我認爲“名牌牛肉”翻番漲價不正常

8月6號我到附近的歐亞超市想買點牛肉,打聽一下價錢,回答說有80多元一斤的,也有70多元一斤的。我很驚訝!可人家說,現在都是這個價。因年齡大了,我已久沒買菜,不知行情,又懶得跑路再去別的店,加上過去歐亞超市留下的好印象,就買了一塊。這是購貨

原创 老師不應該要求家長在學生作業本上簽字

有些老師規定學生的作業要家長簽字後才能上交老師。應不應該作這樣的要求!這個問題討論一下很有必要?因爲現在很多學校裏這已經成爲一種潛規則。我認爲,希望家長關心孩子的作業是對的。有能力批改孩子作業的家長,儘量作些檢查,以便及時瞭解孩子的學習情況

原创 一而再再而三的錯誤該喚醒了吧!

這麼大排場的煙花,砥礪前行卻打成了礪砥前行。若知道,這是經過彩排、層層審查過的,事先經過多少人看啊!爲什麼誰都沒有發現?這裏有責任心問題,“事不關己,高高掛起”,參審而不認真的人自然應該自責;但更多的還是水平問題,是都沒發現這裏有錯誤。長期

原创 暑假進課外班先學習新課弊多利少

有的家長讓孩子進課外班學準初一或準高一課程。所謂準初一和準高一就是在小學和初中畢業的暑假提前學初一和高一課程。據我一生從教和親朋好友孩子的經驗教訓,暑假到社會培訓班提前學習下學期的課程是弊多利少的。1.暑假前,孩子經過畢業和升學考試,剛剛衝

原创 【教育評論】按“要求”評價,“要求”才能落實

一直以來,教育主管部門對學校和教師不斷的提出要求,有些要求是幾十年不斷地反覆提出(比如要減輕學生課業負擔,不要片面追求升學率),要求一次比一次嚴厲,但不僅不見效果,反而愈演愈烈了。問題出在哪裏?其實很明顯。是評價惹的禍。評價學校和教師業績的

原创 中小學的語文教學改革到了返璞歸真的時候了

社會的整體語文水平不是不斷提高而是逐漸滑坡。媒體爆料:有最高學府的校長讀錯白字,有法院的判決書出現18處文字錯誤……參加過歷屆高考語文評卷的北大知名教授評完今年的高考語文試卷後感慨的說:“有一次在我的課上,我看到講臺上有一張紙條——是一個學

原创 張恆義篆刻二十四節氣名稱

張恆義篆刻二十四節氣名稱

原创 爲促進基礎教育均衡發展諫言

早在十多年前教育部就提出,解決基礎教育均衡發展是今後基礎教育的重中之重、戰略任務。同時指出,完成這個任務比解決基礎教育普及工作還難。確實是這樣。時至今日,基礎教育均衡發展問題還遠沒有解決。那麼難點在哪裏?這是必須搞清楚的。找難點猶如修補管道

原创 【教育建議】評職稱的論文亂象滋生 , 急需改革

現在評職稱的論文,只看其發表的刊物(出身),這倒是簡便,但實在不準,急需改革。1987年恢復職稱評聘時曾規定:申請人要請兩位有正高職稱的人給論文作鑑定、寫評語。結果由於作鑑定有酬勞,鑑定的越多得錢越多,出現”上天言好事”現象,鑑定的可信度急

原创 兩個最重要的學習習慣和學習方法

先複習後寫作業;對於每個公式或定理先搞清楚是什麼、爲什麼、作什麼?這是中小學學生最重要的兩個學習方法。搞清“是什麼”,就是要字斟句酌,搞清楚公式或定理本身的內容;搞清“爲什麼”,就是要前後聯繫搞清楚公式或定理是怎麼來的;搞清“作什麼”,就是

原创 《教育諫言》高考改革的方向要和中小學教學改革所倡導的方向一致

中小學教學改革的目標是在教學中注意培養學生的創新精神和創新能力!教學改革已經進行幾十年了,一輪又一輪。雖然每一輪教學改革都有自己的亮點,但注重培養學生創新精神和創新能力一直都貫穿其中、是最爲搶眼的亮點。那爲什麼時至今日落實的不盡人意呢?筆者

原创 漫話稿費

過去文章在媒體上公開發表後,媒體都是給稿費的。我從讀高中的時候開始,就練習寫新聞稿向報社、電臺投稿。這是1958年發表在《長春日報》的通訊稿,算是我的處女作吧!很快就收到報社匯來的4元錢稿費。那時的4元錢可以在長春飯店擺一桌大餐!後來我就經