原创 《認知天性》-2-學習的本質:知識鏈與記憶結

作者提出,學習知識就好像串珠子,如果不打結,知識的珠子就會一個個掉落,而檢索就是給知識鏈打結的方法,反覆檢索能夠加強記憶,這就是檢索效應。檢索效應在學校教學中的具體應用是測驗。研究表明,每堂課增加一個與課程內容相關的小測驗,能顯著提高學生的

原创 《認知天性》-3-“後刻意練習”時代的到來

頻繁的集中練習只會產生短期記憶,間隔練習使知識儲存得更牢固。作者對此的解釋是,知識轉化成長期記憶需要鞏固的過程。爲什麼間隔練習比集中練習更爲有效呢?大概是因爲向長期記憶中存放新知識需要有一個鞏固的過程。在這個過程中,記憶痕跡(大腦中有關新知

原创 《改變心理學的四十項研究》第五章-人的發展 17 愛的發現 18 看不見,不一定心不煩

17 愛的發現愛是一種基本需求,就像渴了要喝水一樣。成功養育的關鍵是接觸安慰,而不僅僅是婦女的哺乳能力,因此男性也能在育兒方面起到相同的作用,養父母也能和親生父母一樣給孩子提供同樣的接觸安慰。18 看不見,不一定心不煩皮亞傑的認知發展階段理

原创 《窮查理寶典》第三章-怎樣變得幸福、富裕,以及其他建議

1.如何獲得幸福和成功生活喝生意上的大多數成功來自你知道應該避免哪些事情:過早死亡、糟糕的婚姻等等。2. 滿足於你已經擁有的我的理解是,知足不代表怠惰、止步不前,而是指不要一味地跟他人比較,總要做最好,要學會在自己的能力圈內行事。3. 提防

原创 《改變心理學的四十項研究》第三章-學習和條件反射 9.不只限於分泌唾液的狗 10 情緒化的小阿爾伯特 11. 敲敲木頭 12. 觀察到攻擊行爲……做出攻擊行爲

9.不只限於分泌唾液的狗實驗問題:爲什麼與消化無關的刺激引起了消化反射?條件反射是如何獲得的?實驗假設:存在兩種類型的反射,無條件反射和條件反射。實驗過程:巴甫洛夫用狗進行的經典條件反射實驗。10 情緒化的小阿爾伯特實驗問題:情緒是從哪兒來

原创 《窮查理寶典》-第四章5-專業人士需要更多的跨學科技能

專業的缺陷:歸根到底,每個職業都是矇騙外行人的勾當。潛意識心理傾向對專業人士的行爲也會產生可怕的影響,主要有兩方面:1. 激勵機制造成的偏見2. 鐵錘人傾向重大問題往往牽涉到許多學科。因此,單一學科很難解決重大問題。所以要有跨學科技能。跨學

原创 《改變心理學的四十項研究》第三章-學習和條件反射 9.不只限於分泌唾液的狗 10 情緒化的小阿爾伯特 11. 敲敲木頭

9.不只限於分泌唾液的狗實驗問題:爲什麼與消化無關的刺激引起了消化反射?條件反射是如何獲得的?實驗假設:存在兩種類型的反射,無條件反射和條件反射。實驗過程:巴甫洛夫用狗進行的經典條件反射實驗。10 情緒化的小阿爾伯特實驗問題:情緒是從哪兒來

原创 《窮查理寶典》第二章 芒格的生活、學習和決策方法

查理 芒格進行商業分析和評估的“多元思維模型”,即綜合運用多個傳統學科的重要理論。反向思考:查理思考時會先注意應該避免什麼,即先弄清楚應該別做什麼事情,然後再考慮接下來要採取的行動。“我只想知道我將來會實在什麼地方,這樣我就可以永遠不去那裏

原创 《窮查理寶典》-4- 關於現實思維的現實思考

在本章中,首先作者提出了五個解決問題的普遍觀念: 1. 簡化任務的最佳方法一般是先解決那些答案顯而易見的大問題。 2. 唯有數學才能揭示科學的真實面貌。如果缺乏數學運算的能力,在我們大多數人所過的生活中,你們將會像一個參加踢屁股比賽的獨腿人

原创 《窮爸爸富爸爸》-7- 克服困難

富人和窮人處理恐懼心理的方式不同。很多人無法積累大量資產的原因有五個:恐懼、憤世嫉俗、懶惰、不良習慣、自負。要想積累財富,一定要克服這五點。其中,克服恐懼和克服懶惰對我觸動最大。克服恐懼我的富爸爸恰恰相反,他建議我要像得克薩斯人那樣思考。“

原创 《窮爸爸富爸爸》-8-開始行動

1. 找一個超現實的理由——精神的力量我不想一輩子當老師,被學校壓榨,被各種業績壓力推着走。我討厭整天忙忙碌碌,被領導推着走。我想過文藝的高品質的生活,我想要自由的生活和靈活的工作時間。2. 每天做出選擇——選擇的力量要學會選擇如何分配自己

原创 《窮爸爸富爸爸》-1-富人不爲錢工作

窮人和中產階級爲錢而工作。富人讓錢爲他工作。避開人生中最大的陷阱——掙錢、工作、掙錢,因爲恐懼而不斷掙錢,又被慾望驅使不斷花錢,然後繼續辛苦工作掙錢來滿足慾望。人們的生活永遠被恐懼和貪婪這兩種感覺所控制。沒錢的恐懼促使他們努力工作,得到酬勞

原创 《改變心理學的40項研究》-第二章:知覺和意識 研究5  所見即所學 研究6  睡眠,毫無疑問就會做夢

研究5  所見即所學1.背景知識:人類感覺信息的策略包括知覺恆常性、大小恆常性等。知覺恆常性是指,當我們的感覺發生巨大變化時,我們知道物體的特性仍將保持不變。大小恆常性是指,不管物體離你有多遠,你都能知覺出熟悉物體的真實大小。2. 研究問題

原创 《改變心理學的40項研究》-2豐富的經歷=更大的大腦?

研究問題:更豐富的經歷是否會促進智力和大腦更大限度的發展?研究方法:小白鼠實驗對照(實驗室環境、貧乏的環境、豐富的環境)研究假設:豐富環境下老鼠的大腦體積比貧乏環境下的大。研究結果:在豐富環境中生活的老鼠的大腦和貧乏環境中生活的老鼠的大腦在

原创 《沉默的大多數-荷蘭牧場與父老鄉親》

作者提到,荷蘭的鄉間便利又美好,不像中國的鄉村那樣骯髒落後,這是因爲荷蘭人擅長運用科學知識讓生活更便利,而中國的農民往往勤勞有餘而思考不足,不善於發明創造,只懂得喫苦耐勞。假如我老家住了些十七世紀的荷蘭人,肯定遍山都是纜車、索道——他們就是