2009-05-04 16:26
弟弟上班忙，把小侄女然然送到我這兒。這是然然第一次離開爸爸、媽媽。
中午，然然不睡午覺，要我給她講《三隻小豬》的故事。然然問我：“小豬幾歲了？”我告訴她：“三隻小豬和然然一樣大。因爲要學習獨立生活的本領，所以他們和然然一樣大時，就得離開媽媽。”
下午，我帶着然然在葡萄架下玩，看見葡萄架上有一個很大的蜘蛛網，上面有許多小飛蟲。然然問我：“蜘蛛在哪兒呢？我怎麼沒看見蜘蛛呢？”我告訴然然：“蜘蛛長大了，就要離開媽媽，自己學習捕食。蜘蛛現在偷偷藏起來，等更多的小飛蟲粘在蜘蛛網上，蜘蛛就可以跑過來美美地吃一頓晚餐了。”
晚上，給然然買雞翅膀吃，並在紙上寫了“雞翅膀”三個字教她認。然然說：“我認識‘翅膀’，我們書上學過的，在《小鷹的翅膀》那一課。”
然然拿出課本，讓我給她讀這個故事聽。我給她讀故事，然後告訴她：“你看，小鷹從小不練習獨立，長大就飛不起來了。”
該休息了。然然想媽媽了，哭着要找媽媽一起睡。我對然然說：“你看，小豬和然然一樣大，就離開媽媽，自己學蓋石頭房子了。小蜘蛛也離開媽媽自己學習捕食了。小鷹呢，從小不學習獨立，長大就不會飛。然然是學習聰明的小豬、小蜘蛛呢？還是學習什麼也不會的小鷹呢？”
然然不哭了，說：“那你還給我講《三隻小豬》吧。”我講啊，講啊，講啊，然然終於睡着了。
2009-05-08 15:11
晚上，苗苗在做題。然然看姐姐開始學習，自己也搬着個新華字典，煞有其事地學認字。
她一邊讀，一邊還忙着組詞——
矮，小矮人，白雪公主和七個小矮人。
包，包大哥的包，包子的包。
冰，冰糕，冰粥。
陳，媽媽的名字陳琪。
傳，傳奇，李小龍傳奇
村，村長，喜羊羊和灰太郎裏有村長。
店，光華大酒店。
動，電動車。
福，福五鼠的福。
幹，餅乾。
公，老公。福五鼠的媽媽叫爸爸老公。
歡，北京歡迎你。
漿，豆漿。
交，交通銀行。
迷，迷龍，我的團長我的團裏的迷龍。
區，國槐區。
周，周老師。
......
瞧，這就是我們然然的學習成果。第一次給然然做統計，發現很多字都是然然在生活中自己學到的。看來，我們然然很有學習天賦呢。
2009-05-10 08:37
然然今天表現特別好。
晚飯的時候，然然和大家比賽，看誰先把粥喝完。然然端起碗，不用筷子，也不用勺子，像小老虎一樣，一會就把粥喝光了。她喝的時候，還一邊喝，一邊看看誰是第二名呢。
吃完飯，我對然然說：“自己事情自己做，然然把碗送到廚房，好不好？”
然然爽快地答應：“好！”
然然一隻手拿起了碗。我告訴她：“小心碗打了，用兩隻手。”
然然回我一句：“我還要把奶奶的碗也送走呢。”
奶奶高興得直誇然然懂事。 然然一手一個碗，送到了廚房。
出來的時候，小姑娘一臉的驕傲。
2009-06-24 16:11
晚飯後，兒子對然然說：“哥哥帶你玩兒，去不去？”
然然立時回答：“去！”
於是，兒子騎上自行車，小姑娘樂顛顛地坐在後座上，兩臂抱着哥哥的腰，穿街過市，美滋滋的。
九點時，兩人回來了。然然步子邁得咚咚響，嘴裏哼着“冬不拉呀冬不拉”，那樣子，開心極了。
然然一看見我，就炫耀說：“哥哥給我買雪糕吃了。”
兒子撅着嘴說：“非吃德克士裏的雪糕，一個四塊錢，貴死了。”
兒子心疼他的錢，衝着然然齜齜牙。
十點時，該休息了。
臥室裏開了空調，大家都睡在一個屋子裏。然然堅持和哥哥睡在大牀上。
燈熄了，大家都不再說話，只有然然興奮得不停踢騰。
突然，只聽“啵”地一聲脆響，接着是然然擲地有聲的一句話：“我喜歡你！”
苗苗“撲哧”笑出聲來。
兒子誇張地叫：“媽，她奪走了我的初吻！”
我奇怪：“她親你了？”
兒子作委屈聲：“她親着我的眼了。”
然然若無其事地說：“我喜歡哥哥！”
屋子裏的人都大笑。
真是小孩子！一個雪糕就被俘虜了。
2009-11-16 11:07
從超市裏回來，然然提着餅乾直奔樓上。
“我把餅乾放我的抽屜裏了。”然然衝着我說。
“不行。把餅乾放在外面的食品盒裏大家吃。”
“那我放在抽屜裏，誰吃，我給他拿。好吧？”然然耍小聰明呢。
“不行。放在食品盒裏，誰吃誰自己拿。”
“那好吧。”然然有些失望了。
不過，我還是堅持我的意見。我希望在然然的心裏有“大家”這個概念。
2011-01-02 15:09
今天是我的生日。
然然早幾天就在學校門口給我買了一個戒指，金黃色的，還鑲着銀色的邊兒。
她鄭重其事地給我戴在無名指上，叮囑我：“這個戒指很貴的，一毛錢一個。你可別丟了。”
我小心地收藏起來。這是我收到的第一個戒指呢！
2011-03-03 17:38
放學了。
然然一看見我就奔過來，迫不及待地說：“你猜我今天有啥事？”
瞧她一臉的高興勁兒，肯定是好事啦。
我問：“是不是今天表現好，老師表揚了。”
“不是。”
“作業得了一百分？”我繼續猜。
然然着急了，說“你猜不出來。我不給你說了，我告訴我媽媽。”
我的好奇心被勾起來了，“告訴我吧。要不，我問你老師去。”
然然提醒我：“我今天遇見了一個老師，你認識的。”
老師？我認識的？那多了去了。不過，能讓我們然然看見就會高興的，會是誰呢？
“噢！肯定是你月敏姨姨。”月敏是我的朋友，也是然然的美術老師，她最喜歡然然，然然也很喜歡她。
“不是。”然然藏不住祕密了，“她和我們現在的語文老師一樣的名字，都是‘娜’字。”
“哦，我知道了，是你一年級時的數學老師。”
然然掩飾不住地高興，“今天，我一年級的老師來我們教室了。我說了‘數學老師好！’”
真難得啊！我們然然可是從不主動與人問好的，教她也不。今天，我們然然是從蔥地裏跑出來了呀。
我問然然：“你們數學老師聽見你問好了嗎？”
“她聽見了。她還對我笑了。”然然鏗鏘有聲地說。
瞧，孩子的快樂是多麼簡單啊！連我也跟着快樂起來了。