01
生命中的遇見有很多理由，因同路而行、因同畫共賞、因同歌共唱……而今天想說的是因爲文字而與蔣坤元老師的星點交集。
因爲遇見美女成悅老師，瞭解到人生猝不及防之下還能如那般美好，於是畢業之後的埋藏在心底的文學夢又開始慢慢滋長；
因爲遇見齊帆齊老師，感受到了文字的溫暖、文字的力量，又一次拿起昔日久放的書本和筆囊；
因爲遇見蔣坤元老師，對於寫作，對於作家，對於企業家，我重新有了認識。
02
一條路，一直走。因爲文字，加入齊悅夢想社羣；因爲緣分，相識了很多文友；因爲熱愛，大家一起勇往直前。但我從不是優等生。
課堂上沒有按時聽課的我總是在課下一個人打開，細聽；
羣裏邊不常發言的我也曾不斷點開大家的文章，細看；
簡書不常更新的我也會用心寫下幾篇文章，細磨。
手中的筆放下太久，提起時總會有些費力。心中有迫切表達的慾望，筆卻擱在紙上久久不能成文；成文後又發現沒有可讀性，像飲過夜的白開水，難以下嚥。寫了改，改了寫。
閱讀別人的文章，分析別人全文的佈局；看人家的文章段落之間的銜接過渡，考慮相關圖片的穿插位置；總結作者想表達的主題思想。之後並試着把這些應用到自己文章上去，使文章更加美觀整潔，提高文章的可讀性。
最後將自我感覺良好的第一篇文章發給齊齊老師，第二天，竟然轉給我50元稿費，當時自己特別開心，這是一種被認可的開心。
而當時，我也在自己文章被收錄的公衆號正翔語中初步瞭解了蔣坤元老師。關注了公衆號，並加了老師的微信。
02
有緣成朋友，惜緣成知己;
不能有相聚，但願心相馨.
自此開始在微信關注蔣坤元老師。
人們常說，優秀的人都相似，而平庸的各有各的平庸。理所當然，蔣老師屬於特優秀的那類。
儘管事務衆多，他仍舊堅持寫作，並能夠在簡書做到日更；
儘管身心操勞，他依舊堅持每日在微信分享自己的文字，像《白米妹妹和黑豆哥哥》、《80年代的大農戶》、《四十纔是青春》……等；
一篇篇文章像一幅幅畫卷，讓想要了解的人們歎爲觀止。蔣老師能夠做到文字如靈魂，文字如其人，以文交流，以文會友。
此時的我只在微信關注，有時小心翼翼的在文章下面點個贊。在我看來，在寫作這條充滿魔幻的海洋裏，我只是一個不起眼的小蝦米，而蔣坤元老師早早地就成爲萬人矚目的錦鯉。
03
只因文字能引起你我的共鳴，所以彼此互相理解，互相認同，互相支持。
“勵志女神”齊齊老師出新書《追夢路上，讓靈魂發光》，過完年後一口氣看完，並寫了一篇《有夢想，不屈服》的讀後感。
好的文字就是如此，讓你有不得不表達的慾望。看完書中的勵志人物，深深覺得，夢想是值得爲之拼搏的一件事情。
而讀到介紹蔣老師的文字，更瞭解到蔣老師的方方面面。
業餘寫作出版31部著作、資產過億、蘇州最富有的作家、中國散文學會會員這些等人盡皆知，我還瞭解到蔣老師與佛學。
我在簡書寫齊齊老師新書的讀後感，沒想到蔣老師第一個讚賞，並評論“謝謝你，齊齊老師的書，佛光普照。”
更讓我吃驚的是蔣老師在簡書關注了我，並在微信分享了我的讀後感。
看到讚賞和評論的那一刻，我欣喜了好一陣。因爲文字，我又一次遇見大咖。但隨後，我鞭策自己，老師是位誠心向佛的人，這是對齊齊老師新書的宣傳，也是對我這個小小的寫作者的鼓勵。
04
有的人機關用盡，才拼得世間榮華富貴，卻落得遺臭萬年；
有的人不計較個人得失，爲天下人民謀福利卻留下英名萬古。
在我看來:
蔣老師資產過億卻不驕不躁，能夠在文字中找到一方淨土；
蔣老師美譽一方卻平易和善，能夠在人羣中找到自我；
蔣老師事業有成卻堅持修身，能夠在佛學中獨闢蹊徑；
感恩遇見，寫作路上，你是我前進的榜樣！