記於妞妞 27M
1. 肉太多
晚上我說我不吃飯了，要減肥
妞妞立馬跑去跟爸爸說：媽媽不吃飯了要減肥！
爸爸說：媽媽怎麼要減肥呢？
妞妞說：她身上肉太多了！
（這之前我沒有跟她說過我因爲肉太多要減肥，今天只說了句減肥，她自己就把兩者聯繫起來了，說明她理解減肥的意思了 (ꈍᴗꈍ) ）
2. 拉臭
早上臨出門，發現妞拉臭了，就打水給她洗PP換拉拉褲，我看她拉的臭臭顏色跟平時不太一樣，就問她：你昨天吃什麼了啊？爲什麼臭臭是這個顏色呢？
妞看都沒看，回答我：我想拉這個顏色的，我想拉什麼顏色就拉什麼顏色的臭臭！
（好吧，你有自己的主意了，可以自己做主了 ( •̀∀•́ ) ）
3. 套路
妞妞吃飯的時候，非要拿着米粒往喝水杯的吸管裏面塞，我阻止了幾次，她還是要玩，我就板着臉把喝水杯拿走了，告訴她吃飯的時候就吃飯，不想吃就下去別吃了。
妞妞馬上說：我要吃飯，媽媽你別生氣！
然後看着我，見我還是板着臉，又說：媽媽你喜歡我嗎？媽媽你笑一笑。
我真是被她逗樂了，就笑了一下，妞認爲只要我笑着就是沒有生氣了，接着馬上又說：媽媽抱一抱！
跟她抱完了，妞說：媽媽餵我吧！
最後喂着她吃完了那碗飯。
（這是妞的套路。同時也反思自己不要經常生氣，要注意自己的面部表情，有時候只是沒表情卻會被妞誤以爲是生氣，她以爲我生氣了就會跟我說媽媽你笑一笑，笑起來她就沒有焦慮感了。不要苦瓜臉，對妞、對別人都是一樣 (๑`･ᴗ･´๑)）
4. 什麼，爲什麼
好幾個月之前妞妞是遇到什麼都問“什麼”的階段，比如帶她出去，坐在車上，看着外面的一切，會問我媽媽這是什麼？我告訴她這是車，她會接着問，這是什麼車？我答這是小汽車？她還會接着問，這是什麼小汽車？我答這是紅色的小汽車，她依舊會繼續問，這是什麼紅色的小汽車？總之，她的好奇，會追問到底，什麼連着什麼，有時候真會讓我不知道怎麼答。
現在，更甚，到了“爲什麼”的階段，什麼都是爲什麼，這是橋，這爲什麼是橋？你是妞妞，我爲什麼是妞妞？你爲什麼是媽媽？……
行走的十萬個爲什麼。
爲了保護她的好奇和探索欲，也知道這是她左腦發展的階段，一直提醒自己不要去說“你怎麼這麼多爲什麼”、“你話真多”、“不要問爲什麼”這之類的話，但有時候真的覺得自己知識的貧瘠，很多爲什麼都答不上來，卻又真的不能去糊弄她。所以也提醒自己，遇到不會的不知道的，引導她、帶着她一起去找答案，但不能拒絕她的問題。
《全腦教養法》
當一個孩子開始不停地問“爲什麼”時，你就知道他的左腦開始起作用了，因爲左腦想知道世間萬物線性的因果關係，並用語言把邏輯表達出來。