準確自然的理解英語，應具備兩個意識。
1、見義思遷
詞義和詞意是兩個概念。詞義是單詞的本義，而詞意是單詞在搭配中的意義。
理解的最低層面就是理解單詞在搭配中的含義，即詞意。把背的詞義用於理解句子的時候，如果覺得不自然，不通暢，是因爲沒有把詞義轉化成詞意。
比如，develop的詞義通常是“發展”，但在develop new technology中，是“開發”，如果還是用“發展”去強行搭配，理解就不通順。
理解就是這樣一個把詞義轉化爲詞意的過程，孟話英語稱之爲“見義思遷”。
2、邏輯意識
讀了一篇文章，如果只能泛泛地說一下碎片化的內容而不能理清楚全文的邏輯，就不算是理解了文章。
如果經常苦惱於讀懂了文章卻做不對題，那麼請試着用自己的話表達一下全文的邏輯，如果不能，或者勉強能，或者口頭上能但心裏知道並不能，那麼所謂的讀懂並不是真的懂了，做不對題也是應該的。
爲什麼看似讀懂了卻概括不出來呢？原因是並沒有理清楚文章的邏輯。理解文章，細節理解固然重要，更重要的理解邏輯，滿足於細節理解而忽視邏輯梳理，應該算是一個閱讀上的缺陷。
怎樣理清楚文章的邏輯呢？有兩個方面可作爲抓手，一是連貫，二是銜接。
連貫指的是內容。“下班，吃飯，看電視，睡覺”，這就是連貫。
銜接指的是形式。“首先，其次，再次，最後”，這就是銜接。
文章中有特定的表達連貫與銜接的套路，找到它，抓住它，用好它，邏輯就成了。