文字/ 文教練 · 梅無影
1、
大的在喊：
“一個個都靠我！”
“我********，我容易嗎？”
最煩聽見這話！
勞苦功高？
好偉大啊！
自己挖的坑兒，你不自己填？！
誰欠誰的？
拜誰所賜？
自己答應的事情，不管是自己忘了還是忙了，都是自己沒安排好的事情，朝別人發什麼脾氣？誰欠你的找誰去！
2 、
小的在鬧：
每次去接她，看到我沒帶吃的就發脾氣。人家着急去接，肯定走得匆匆忙忙，常常是準備好的東西放在桌上，出去也忘了拿了。可一看着她生氣，我也就跟着就火了：
你自己就不會帶嗎？
一點兒路就忍不住啦？
憑什麼衝我發脾氣？！
3 、
自己挺鬱悶：你算什麼****？
無聲的抗議？
你憑什麼跟我生氣？！
你有什麼資格跟我生氣？
你算什麼****？
嘟囔什麼呢？
爲什麼不說話？
你就不能大聲點兒？！
……
生氣，種種！
4、
都該學的：正確的表達
其實，思量起來，你我乃是至親，並無大仇。可爲何，卻不時有恨不得砸了鍋、摔了碗兒，跳下車的時候？
想來，
不過是不會說話、不會正確地表達而已；
想來，
不過是精力都在別處耗盡、
沒這份兒耐心與彼此多費口舌而已。
5、
曾記否：幼兒園的表情臉譜？
記得還是很小的時候，幼兒園吧，寶貝畫過幾個臉譜：喜、怒、哀、樂，有微笑、有大笑、有苦笑，當然，也有悲傷、也有哭泣。
我當時看到了這些，就很高興，馬上跟她說：“以後你生氣了，就給我一張哭的臉看，這樣我就知道你不高興了啊。”
後來，我們好像還想過做一張表格，看看誰的哭臉多、誰的笑臉多，還討論過對哭臉多的怎麼罰、對笑臉多的如何獎等等。雖然沒有實際執行起來，但有了這種意識，其實已經悄悄地減少了不少的矛盾。
6、
要不要，試着換一個說法兒？
幼兒園就該做的功課，
我們竟然一直拖到了長大成人，
拖到了像個大人一樣地
結婚、成家、生小孩……
“一個個都靠我！”
——“你是挺不容易的。”
怎麼感覺，這話說起來這麼彆扭？
自己種下的因、自己得到的果
——求仁得仁，夫復何怨？！
“不好意思，讓你們辛苦了。”
——說這麼一句話，就這麼難嗎？
當個小老闆，
就可以理直氣壯地
比美國總統都忙嗎？
7、
究竟是：領導、同行者、合夥人？
把他 / 她 當個領導、
把 ta 當個合夥人、
把 ta 當個偶然一段路的同行者
——雖然這領導，可能是最蠢的領導；
雖然這合夥人，可能是最傻的合夥人；
雖然這同行者，可能是比較弱小的同行者。
但，有什麼關係呢？
就捧 ta 一回臭腳丫，
當上一回趙高——
那些正常的話，
還是等 ta 智力正常的時候，
再說吧！