柏拉圖:至善方能至美

《理想國》柏拉圖 著

善就是靈魂的和諧

柏拉圖是古希臘著名哲學家,西方客觀唯心主義的創始人,師承蘇格拉底,最著名的學生爲亞里士多德,三人構建了整個希臘哲學的體系,理想國作爲記錄柏拉圖言行的代表作,對他理論的闡述提供了最有效的證據,並且爲後世西方哲學的發展奠定了有利的基礎。

柏拉圖一生都在致力於傳播哲學,他爲雅典的政治體制建立貢獻非常大,本書表面上是在探討哲學問題,但主要還是爲了柏拉圖的政治理想而展開,通過經典的對話和論辯的形式,表達了柏拉圖對政治的看法和對哲學的深入理解。

通過不斷的提問來尋求問題的本質,是柏拉圖的特點,通過閱讀這些對話,能夠對我們現在的生活,藝術,創作等等有新的啓迪。


正義

並非對自己有利的都是好的,以正義之名做傷害的事情那就不是真的正義,所謂正義就是在能夠滿足自己需求的基礎之上,還能夠讓其他人受益的做法,就像一個好的統治者不僅能夠滿足自己的統治,還要讓城邦的人民過得更好。如果法律只是爲了管制老實人,而卻作爲犯罪者的武器,那這種統治就不是正義的。

一個好的技術者,既能讓技術在物品上發揮極致,還能給物品本身帶來巨大的實用價值,這就是一種正義。


好的利益應該是雙方都能獲益,除了掙錢之外還能帶來精神滿足或者是情緒愉悅,不僅僅是爲了利益而存在。

一切運營部署都是爲了對象,求取對象的利益,而不是求取強者的利益

只爲了名利而獲益的人,未必都處於正義之心,因爲野心終會讓他們矇蔽雙眼。

正義的本質其實是最壞與最好的折中,在遭受了害之後能夠得到公平的對待就是在正義。

正義本身沒有善惡,因爲正義的人也有可能幹壞事,那就不能被稱作正義之士,而惡的人也有可能做好事,能說他做的不是正義的事情嗎。

正義的定義是在規則制定之下才能顯現出來的,丟掉表面現象,只看正義本身的做法才能夠衡量出做的到底是好還是壞。

行使正義通常伴隨的都是隱忍,艱苦,但是不正義大多都是富貴,享受。

有多少人是爲了正義之名而去做了不好的事情掙得的榮譽,名聲本身也是一種不正義的想法。


心靈和諧

好的詩歌和文詞都應該來自於好的精神狀態,不管是繪畫還是藝術創作,都要反映自然的美,這樣的風格才能帶給人美的享受。

好的城邦應該有美好的生活節奏,兒童階段就要對孩子培養美的教育,只有這樣孩子在長大之後才能變得溫文有禮。

明辨善惡的人才能成爲一個成功的人,讓孩子明辨美德與醜惡,不管大事或小事都要自信注意,這樣心靈有了精神之美,體態還有行爲才能讓其他人感覺舒適。真正受過教育的人長大了也會和同類人接觸,物以類聚。

正確的愛是對於美的有秩序的食物一種有節制的和諧的愛。

擁有健康的體格才能孕育出良好的品德,所以要鍛鍊身體,飲食有度。

質樸的生活能讓心靈在節制中成長,雖然健康很重要,但是也不需要過度養生,沒有病非要治病只會讓身體增加負擔。


凡事都要有度,過度培養精神中激進的部分會演變爲殘暴,過於培養溫柔有可能會變成軟弱。

和諧的精神狀態應該是兩者共存,在面對誘惑時不屈服,在面對貧窮時不放棄。

節制,勇敢,智慧

每個人都在用節制,勇敢,和智慧,用正義之心做自己分內的事,國家就會變得更好,一個人如果能夠控制好自己的激情,不參與到慾望和苦之中,那麼這個人就能獲得更多的理智。當理智領導了節制,勇敢和智慧的時候,這個人就會具有更好的品質。

美德是心靈的健康,邪惡是心靈的疾病。

如果一個人本質是好的,他擁有的財富和行使的手段都是好的,但是如果一個人本質中失去了正義,他的一切都是邪惡的。

追求真理的人,不會因爲受到打擊或者挫折就放棄對真理的熱情,沒意見能夠接近真相事實的小發現,都能讓他們欣喜若狂,在不斷的發現中有了真知。


教育的目的就是爲了讓人們發現自己內心善的部分,朝着探索真理的道路前進。

不管做什麼都要注意“平衡”,生活,思考都是從平衡的寧靜中獲得真知的。

論斷最後都要繞到政治上來,在柏拉圖的所有著作中,《理想國》是最成系統的一部。在這部對話中,柏拉圖借蘇格拉底之口詳細地討論了人性、政治、哲學的一系列重大問題,提出了自己的看法,爲後來的西方思想奠定了基礎,指明瞭方向。

本書內容極其豐富,邏輯複雜,微言大義,至少要看三遍以上才能理解吧,認真品讀,值得深度思考的書籍。

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