第一課
文‖南宮羽瀚
首先，在開始今天的課程前，我有幾個問題想要問問大家。
你爲什麼要寫作？學寫作你，肯吃苦嗎？
在我看來，我們爲什麼要學習寫作？是因爲對文字的熱愛，還是真的想成爲一個作家？
我不算一個真正的作家，但寫作卻是我最常乾的活兒。就像跟讀書一樣，寫點東西，對我來說，是一件有點令人興奮的事兒。每次動筆（現在是敲鍵盤），都是有話想說，說出來，纔算拉倒。
有一點，寫東西能變成錢，這當然我是很高興的。從前見到作家們說賣文爲生，煮字療飢這類的話，就想，我什麼時候也能這樣。
而且當時我就知道，作家們說這些話，無非是在哭窮，實際上，他們過得挺好。有一陣兒，看着稿費節節高起來的時候，也真的很提氣。有次，看明人筆記，說是人家請某大文人給他父親做墓誌銘，大文人說，先拿一摞銀子來，擱在案子上，是不是真的給我無所謂，但可以激發靈感。
錢是不是可以激發靈感，我不大知道。但是，在我寫東西換不來錢的時候，好像我也在寫，也沒有覺得有什麼不好，更沒有灰心喪氣。人生在世，總得乾點什麼，對於我來說，最好的活法，就是讀讀書，寫寫文字。寫過了，也就擱手。我知道，每個人的人生，都有很多選擇，我也一樣，但是，即使再活一遍，大概我也只能選擇這樣活。只有這樣活，才能滿足我內心最大的自由渴望。
選擇寫作，你就得放下一切念想，不管成功不成功，一定要堅持！
有一本書是這樣說的：“對於初學者來講，寫作其實人人都會寫，但到底寫不寫得出來，就看你到底敢不敢去寫！”
很多人，他們隨筆寫了幾大段話，卻不捨得分享，讓別人來指點錯誤；很多人，在他們提起筆的一瞬間，就心軟了，想着我肯定寫不好，我不知道寫什麼！
對，這就是典型的敢不敢寫的問題，假如你成功踏出了第一步，那麼你就會越寫膽子越大，你會漸漸在字裏行間中找到自信，只要你堅持，沒什麼不可以！
跟着小羽一起來吧，寫吧！
你需要一個隨筆記！
那怎樣寫好個人隨筆呢？你可以遵循以下四個步驟：
1、選擇和識別
選擇一種經歷，或者，讓它選擇你。你想寫哪種經歷？閉上眼睛，讓經歷自己來找你。閉着眼睛呆一會兒，傾聽內心的聲音。對於哪段經歷、哪個人、哪個地方、哪件事、哪種想法、哪種情感會讓你有書寫的慾望？哪種記憶浮現了出來？讓它找到你。
當經歷自己浮現出來，讓它在你的腦海裏漸漸顯影：不一定是整件事，但是需要那段經歷的主要部分。蒙田寫過：“每件事都有上百個部分、上百張面孔，我只選取一個……我並不會儘可能廣泛地描述它們，我只是儘可能地深入。”然後看一下自己寫的東西。看看它是否吸引你。找個朋友讀一下，然後觀察他的反應。如果你或者你的朋友不感興趣，那就寫一個新的。
如果這段回憶能夠吸引你的聽衆，那就寫出第一稿。隨心所欲地寫。不要試圖控制第一稿，哪怕跑題。
2、展示
現在在第二稿中展示這段經歷，看看通過場景描述展現了什麼內容。要牢記文章第一句的重要性。它會使讀者感興趣嗎？第一個詞能抓住讀者嗎？
想想下面這些講故事的元素：
人物性格設定的特殊細節
緊張感和對白
情節：敘述技巧
啓示/解決辦法（主角，文章中的“我”，必須要尋找的事物）
根據主題，做一些研究，爭取帶給讀者新的信息。最好能從自己的思考中找到新的視角。
這就是第二稿——開始想故事，開始想場景。
3、潤色
慢慢開始打磨你的文字。在第三步，要讓你的文章引起共鳴，就像詩歌那樣。
想想詩歌的元素：
1.想象力。重讀你的文章並尋找意象。意象是你能夠描繪的任何東西。找出你文中的意象。有多少是明喻、暗喻（不用“好像”或者“彷彿”）？選中一個比喻。如果是明喻，就把它寫成暗喻，極力拓展它，使它能夠喚起某種更深層的含義。這種方法類似於象徵，可以將某些不可見的想象變成視覺化的符號。
2.節奏和韻律。把你的文章大聲朗讀出來。找到重複的詞、重複的音調。找到那些聽上去就像它們所描述的東西那樣的詞（這是找到擬聲詞的簡便方法）。同時注意聆聽音調旋律，技術化地處理那些重讀音節和非重讀音節的韻律和節奏。
3.昇華。最後，讓我們來看看如何昇華主題。這段經歷要表達的核心是什麼？事件背後的真相如何？在你的文章中這個點在哪裏？通過精煉昇華，對經歷提純處理，你就能發現其中的精華所在。
當然還需要寫第三稿。
4、 等待開花結果
把你的文章先放在一邊，至少隔夜——最好過幾天甚至幾周再看。我寫一篇個人隨筆要花個把月。
你可以把自己的文章分享給大家，聽聽其他人的建議。如果沒有，就把文章分享給自己的朋友。同時也分享給你自己：朗讀，並且傾聽。
然後開始修改，或者再看一遍：你的文章說出了你想說的麼？它需要進一步完善麼？不要氣餒；相反，要感激進一步提升作品的機會。
寫作練習：
用一頁紙來講述你的一生
NO.1：用時20分鐘
描述你的一生，用手寫完成，敘述不超過一頁。在空白頁的頂端寫上你的生日。當你寫到這一頁最後一行的時候，標上當天的日期，然後停筆。最好是能總結出你人生中所經歷的各個重大的事件、年份甚至時代，因爲這個練習並不是要你發現在一頁紙上能寫出多麼豐富的內容，而是要你將一生的敘述內容控制在一頁紙的篇幅之內。
NO.2：用時5分鐘
通讀一遍你所敘述的內容，在任何一個需要多加註意的時間或地點上標記星號。只要你認爲合適，在任何你覺得需要進一步敘述的地方上標記星號。
NO.3：用時10分鐘
選一個星號。回憶一個與之相關的故事、場景或事件。然後閉上雙眼，仔細思考這起事件中的某個精確的時刻。保持雙眼緊閉，細細品味、用心體驗自己的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，彷彿它們已融入你所選的這段敘述之中。注意這個時刻的構成要素，注意這段回憶的背景。（例如：你當時是站着，還是坐着？是身體伸直地平躺在光禿禿的土地上，還是站在摩天大樓的頂層上？等等。）此外還要注意與這個時刻相關的氣味，以及與這個時刻相關的各種味道。倘若沒有發現任何易於察覺的味道，那麼你可以想想在回憶這一片刻的時候，你的嘴裏有種什麼樣的感覺。
NO.4：用時5分鐘
睜開雙眼，無須思考，儘可能快速、簡單地將記起的與這一時刻相關的具體的感官細節羅列出來。無須顧慮這些細節是否切題。只需開動腦筋，把想到的寫下來。
NO.5：用時15分鐘
在一頁紙上，集中精力將這一時刻描述成一個場景，仔細留意其中那些具體的、有形的、基於情節動作的細節。