政府所有制

課堂回顧:
你好,今天我們繼續講漁村的故事。
前天我們講了公地的悲劇,也就是說當有八個人上船的時候,這艘船物理上還存在,但是這艘船的經濟價值就會蕩然無存。
漁村裏面的村民一開始覺得人人都能上船,這艘船是屬於我們自己的,屬於大家的,剛開始的時候還挺興奮的。但是當人人都能上船的時候,這艘船的經濟價值蕩然無存以後,大家慢慢就會發現這個漁村少了點什麼東西。當然,那是因爲這艘船額外帶來的經濟價值完全消失了的緣故。
人們開始回憶起以前的美好時光,想想看,實施集體主義的時候還有些人能分到魚;實施私有制的時候雖然收入非常不均,只有一個人拿到14條魚,但你想想看,其他的人難道就一點都不能從中受益嗎?
這個每天多打14條魚的人,他的家庭富裕了以後,家裏要不要請個家庭教師,平時要不要請人打掃一下衛生,逢年過節要不要請人來唱個戲?畢竟整個社會每天都能多14條魚,這個餅大了,有錢的人他揮霍起來,周圍提供服務的人也能夠從中受益。
人們開始覺得,這人人都能上船的制度可不一定是個好制度,但私有制也不夠好,因爲那會導致貧富分化、收入不均。
於是有些思想家、改革家,他就說我們能不能做一些改革?我們既保留私有制下面的特點,就是讓五個人上船,但是又讓收入分配均勻一點,我們能不能選拔一些德才兼備的官員?把他們送到好的大學裏面去學習經濟管理知識,學完以後他們就知道怎麼管理這艘漁船,他們就能夠確定五個人上船是最優的,這時候就能保證這艘船產生最大的經濟效益。但與此同時,收到的14條魚的淨利潤不要分給一個人,歸全社會所有,共同分配,這樣的辦法是不是更好呢?於是大家覺得沒錯,這是個更好的辦法。
1.政府所有制:無從預測的上船人數
結果這艘漁船就從全員所有制改變爲“政府所有制”,由德才兼備的政府官員來管理這艘漁船。他們爲了好好管理這艘漁船,還特意成立了“漁村資產管理委員會”。那麼,還是老問題,在漁村資產管理委員會的管理之下,最多有幾個人上船?
在這裏插入圖片描述
你回憶一下,過去我們每一個答案都是有確定理由的。在集體所有制下,每一個在船上的人都有一票,決定讓不讓新人進來。這時候他們盯住的是平均產量,他們要在自己的收益不下降的那一點作爲一個均衡點,所以他們只讓三個人上船。第四個人上來他們的收益就開始下降了,他們會拒絕第四個人上船。
在私有制下,漁船的所有者船主盯的是另外一欄,盯的是邊際收入和邊際成本這一欄。這時候他要確保邊際收入等於邊際成本,也就是他支付的工資,這時候無形之中,他就能夠使這艘漁船的經濟價值發揮到最大,14條魚。而在全員所有制的情況下,每個人都可以上船,每個人盯住的再一次是平均收入,但是這次平均收入就是要跟他們在岸上能夠打到的魚相等,所以有八個人能夠上船,第九個人再上船就得不償失了。你看,在這三種制度下面有多少人能夠上船,都有一個確定的答案。現在問,在漁村資產管理委員會,政府所有制的制度下面有多少人上船?你要看哪一欄?到底是平均產量不下降呢?還是平均產量不低於岸上的收入呢?還是邊際產量呢?政府的官員到底想要最大化什麼呢?答案是:不知道。
但這恰恰是問題所在。
2.目標多元是政府存在的價值
我們前面介紹了,我們這幾講的內容,漁村的故事必須把兩個內容加起來看:一個是漁村的故事,是這些圖表;另外一個重要的來源,是阿爾欽在《新帕爾格雷夫經濟學辭典》裏面,“私有產權”這個條目裏面所寫的內容,他對這四種所有制進行了系列的比較。
有意思的是他對前面三種所有制,分析得都非常細緻,但是到了政府所有制這一節,他的篇幅卻極其的短,只有一段。
他說什麼?他說:“不知道,不能預測,我不知道政府官員到底想要最大化什麼東西。”
他們有可能讓上船的人數最大化,從而讓就業的人數最大化;他們也有可能有除了打魚以外其他的目標,他們覺得打魚並不重要;他們甚至可能認爲打魚並不是政府追求的唯一目標,讓大家能夠出海遊玩這可能更重要。
政府的目標是多元化的,不像私人那麼簡單、明瞭、直接,而這恰恰是現實生活中政府存在的理由。政府需要平衡各方的利益,所以政府到底會怎麼做?到底會讓多少人上船?不知道,無法預測。
現實生活中也有很多這樣的例子,你看一個商業銀行的目的是什麼?賺錢。低買高賣,以低的價錢吸納存款,以比較高的價錢貸出存款,從中賺錢。商業銀行的目的非常明確。
但是一個國家辦的銀行,它追求的目標是多元化的,它一個要賺錢;同時要保持國家和國家之間的友好關係;它還要扶貧,它還要照顧地區之間的和諧。這麼多的目標加起來,它到底追求哪一個呢?不知道。
到這裏我們漁村的故事就告一段落了。你想想看真的很神奇,我們用一根“邊際收益曲線”,記得嗎?是上去然後下來的這麼一根曲線,確定了邊際收益遞減原理,從而確定了漁村故事裏面的這個數字表,然後我們講了一個漁村的故事,把最常見的幾種所有制進行了比較。真是挺好玩的。
課堂小結
今天我們講了政府所有制這種產權治理模式,前面我們講的三種治理模式:集體所有制、私有制和全員所有制,我們在回答最多有多少人上船的時候,都有一個明確的答案,用經濟學的術語說——都有一個均衡點。
在集體所有制下,人們盯着的是平均收益不下降;在私有制下面,人們盯着的是邊際收益要等於邊際成本;在全員所有制下面,人們盯着的是船上的平均收益不要比岸上的低;但在政府所有制下面,我們沒有辦法做出一個準確的預測,因爲政府的目標是多元的,我們不知道它多個目的之間的組合和權重是什麼。我們也同時提到,目標多元恰恰又是政府存在的理由。
課後思考
今天我留給你的思考題是,從經濟的角度看,四種所有制各有優劣,但現實生活中四種所有制其實都是並存的,沒有哪個完全取代哪一個之說,你認爲原因是什麼?

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