什麼是在線教育？
在線教育，是以網絡爲媒介的教學方式，通過網絡，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動；此外，藉助網絡課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對於工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網絡遠程教育是最方便不過的學習方式。
起源
在線教育起源於一位名爲薩爾曼·可汗的孟加拉裔美國人，他在美國創辦了可汗學院。他僅僅靠自己一個人就製作了有關數學、物理、化學、生物、天文學等科目2300多部教學視頻，利用視頻技術改革傳統教學手段，向全世界提供免費的高品質教育。全球有5600萬中小學生觀看他的教學視頻，創造了一名教師、一臺電腦便可招攬上千萬學生的“教育神話”。
可汗的教學視頻突出“學習”的過程，引發“翻轉課堂式”教學模式。傳統的教學模式是老師在課堂上講課，佈置作業，讓學生回家練習、做家庭作業。“翻轉課堂”是學生在家完成可汗教學視頻的學習，而課堂變成了老師與學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用和團隊合作等，從而達到更好的教育效果。
2013年可汗學院的課程被美國20多所公立學校採用。2012年4月《時代週刊》評選2012年影響世界的百人榜，薩爾曼·可汗位列第四，他已被公認爲全球教師界的超級巨星。
發展潛力
所有人都離不開教育，包括早期教育、課外輔導、少兒英語、職業教育、出國留學、商學院、移民服務等領域。而在信息化爆發式發展的趨勢下，在線教育越來越凸顯出優勢，其優勢主要體現在兩方面：
- 在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率。
- 在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。
基於在線教育的特點和優勢，網絡學校受到越來越多人的認可，各類新興的網校及相關網站也不斷湧現。這代表着網校已經逐漸走進大衆的生活併成爲一種學習的主流趨勢。僅2012年一年，中國在線教育市場份額已經達到723億元，且在線教育用戶呈規模性放大。
存在的問題
在線教育固然是其特點和優勢的，不過也存在一些問題，主要問題有：
- 大量的錄播導致學員學習完成率極低，導致購買產品後，效果達不到預期。
- 服務問題，學員得不到服務和問題的解決。
- 技術手段落後。
- 人才缺失。
- 缺乏創新。
- 中國的教育以及培訓行業嚴重缺乏深入的教學研究。
適用行業
在線教育可適用於：
- 政府：現今我們的政府也提倡學習型組織，不斷變化的政策環境、不斷出現的新事物對政府公務員提出了更高的要求，“在線培訓系統”對公務員學習新知識和提高素質有很大幫助，更關鍵的是政府機構是垂直管理體制，只要在一個領域中創建並維護一套知識庫，就可以讓整個領域共享這寶貴的知識財富。
- 學校：隨着網絡的興起，各大中學校可通過建立網上學校，加強學校、老師、學生之間的相互交流溝通，提高教學質量，亦可建立公共教學資源庫，建設精品課程，宣傳學校的教育實力。
- 行業：許多行業知識庫體系龐大，專業多且層次深，因此行業一直注重知識和經驗的積累，但這些寶貴的知識財富散落在各地，並沒有利用和共享，因此，充分利用現有資源就能夠創建一套豐富的知識庫體系，讓整個行業受益。
- 企業：企業的知識庫體系通常是企業的核心競爭力，使用在線教育培訓系統，企業能夠創建自己的知識庫體系，並允許企業內部員工隨時隨地學習和分享這些知識。對於大型企業，還可以爲合作伙伴及客戶創建遠程學習平臺，提升和考覈合作伙伴的專業技能並降低服務和支持成本。
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未來前景廣闊的幾大行業
1、母嬰
中國母嬰產業是朝陽產業，現在處於快速發展的初期，國內每年將近有2000萬新生兒，0到36個月的嬰幼兒超過6000萬，加上還有2000萬左右的孕媽媽，市場規模已經超過萬億，所以發展母嬰及兒童產品的在線教育市場，前景非常廣闊。
代表網站：媽媽網 https://www.mama.cn/，類似社交網站，視頻頻道跳轉到騰訊視頻。
2、學前教育
學前教育的市場，整體市場還處於起步階段，隨着針對孩子的培養和教育的重視，未來市場的發展將潛力無限。
代表網站：寶寶巴士 https://www.babybus.com，網站以免費動畫爲主，核心產品是豐富的幼兒早教APP。
3、少兒外語
少兒外語的市場雖然廣闊，但是已經擁有多家培訓機構，線下的成本高昂等諸多因素而倒閉，目前市場發展處於最初探索期，產品升級迫在眉睫，大部分家長對這種在線教育形式仍然存在疑慮，但有越來越多的家長開始接受，隨着認可程度的提高，未來市場同樣有一定的潛力。
代表網站：VIPKID https://www.vipkid.com.cn/，外教一對一在線教學。
4、中小學生
是Online To Offline的縮寫即在線離線/線上到線下，是指將線下的商務機會與互聯網結合，讓互聯網成
爲線下交易的平臺，這個概念最早來源於美國。
O2O教育方式對中小學的影響極其深遠，其中未來教育的發展中最重要的機會上門家教或者線下機構合作都能對原有的線上教育形成有效補充，目前幾乎所有的教育機構都在嘗試O2O模式。
代表網站：學而思 https://www.xueersi.com，錄播、直播、一對一。
5、高校學生
對於學歷教育而言，無法有效的做到O2O模式，一般以移動端的學歷考證知識的學習爲主，現代社會對個人水平要求越來越高，在未來的趨勢中，大學相關的在線教育領域會迎來一個快速的發展期。
代表網站：
1、中國大學慕課 http://www.icourse163.org，由高教社聯手網易推出，讓每一個有提升願望的用戶能夠學到中國知名高校的課程，並獲得認證。
2、學堂在線 http://www.xuetangx.com/，由清華大學研發出的中文MOOC，面向全球提供在線課程。
6、留學
未來的發展離不開全球化，對於個人而言留學是一個增加閱歷，提高教育經歷，獲得更高發展方式，未來的需求量將不斷增長，同樣進入該行業的教育機構或企業，也會增加金融教育機構與留學機構的結合是大勢所趨。
代表網站：啓德考培在線 http://qide.edusoho.cn/，啓德教育旗下的在線視頻網站。
7、職業考試
職業考試主要是針對一些與職業相關的證書的考試，但是考試類的證書需要國家教育機構承認，因此對進入在線職業教育領域的要求較高。
代表網站：中公教育 http://www.offcn.com/，公務員考試，各種職業資格認證考試，線下培訓和網校。
8、職業技能
職業培訓的未來市場十分廣闊，並且與其他領域的盈利模式不同，容易盈利，大部分在線教育平臺都是依靠這個領域的課程獲得一定的利潤。職業技能在未來的發展，潛力巨大，資格證書有望發展爲線上服務的核心資源，但是對於新創企業而言，進入其中分享一塊蛋糕並不是很容易，其他巨頭佔據了市場的主要份額，如果選擇垂直化某個細分領域的進行運作，可獲得意外的驚喜。
代表網站 ：51CTO http://edu.51cto.com/，最早一批的IT職業技能網站。
9、成人外語
隨着從業者增加，在線教育，語言學習領域競爭不斷加劇，部分語言學習產品因此競爭增加，提前遭遇發展瓶頸，越來越向大型語言教育機構匯聚，功能細分的小型垂直機構，未來的生存將更加艱難。O2O模式對於成人外語同樣重要語言培訓課程在線下擁有更高的用戶體驗，與傳統培訓機構合作，也能緩解線上線下的競爭關係。
代表網站：滬江網校 https://www.hujiang.com/
10、個人興趣
社會主流人羣可支配收入的增長，促使興趣培訓市場，進一步提升，個人興趣領域，在未來空間發展可以與k12教育基礎教育的相媲美，隨着個體對於精神滿足的追求，國內市場將迎來一個長期穩定的發展期。
代表網站：吉他世界網：http://xue.guitarworld.com.cn/，中國第一吉他教學平臺。
商業模式分析
1、C2C（Consumer To Consumer 平臺模式（中介））模式
用戶到用戶，這種模式本質是將自己的流量或者用戶轉賣給視頻或者直播的內容提供者，通過出售內容分成獲利。
平臺模式避開了非常沉重的內容和服務，擴張迅速，但實際這種模式也有缺陷，在線教育這兩年的發展使內容迅速貶值，比較難帶來更免費用戶和流量。
代表網站：
- 51cto http://edu.51cto.com/
- 騰訊課堂 https://ke.qq.com/
2、B2C（Business To Consumer 會員模式）模式
商家到用戶，這種模式是自己製作大量自有版權的視頻，放在自有平臺上，讓用戶按月付費或者按年付費。 這種模式簡單，快速，只要專心錄製大量視頻即可快速發展，其曾因爲 lynda 的天價融資而大熱。但在中國由於版權保護意識不強，教育內容易於複製，有海量的免費資源的競爭對手衆多等原因，難以取得像樣的現金流。
代表網站：
- lynda：https://www.lynda.com/
- 慕課網： https://www.imooc.com/
- 艾編程：https://www.icodingedu.com/
3、B2B2C（Business To Business To Consumer 商家到商家到用戶 ）模式
平臺鏈接第三方教育機構和用戶，平臺一般不直接提供課程內容，而是更多承擔教育的互聯網載體角色，爲教學過程各個環節提供全方位支持和服務。
代表網站：
- 51cto http://edu.51cto.com/
- 騰訊課堂 https://ke.qq.com/
4、垂直領域
這種模式需要糅合錄播，直播，幫助服務等多種手段，對學生學習某一項內容負責。這種模式收費高，有較強的壁壘。這種產品一旦形成口碑，會有穩定的用戶羣和收入，但產品非常複雜，難度大，門檻高，即使單獨一個項目都會耗費大量的人力物力，因此發展速度較慢。
代表網站：
- 51cto的微職位 http://edu.51cto.com/
- 網易雲課堂的微專業 https://study.163.com/
5、直播互動
這種模式將傳統課堂上的反饋，交互，答疑搬到線上。讓用戶容易接受，只要服務貼心，用 戶就願意買單，因此有豐富現金流。但缺陷是隻能通過平臺吸引用戶，造成了競爭門檻過低， 模式雷同，對手衆多，收益的永遠是擁有流量或者用戶的大平臺。
代表網站：
- 騰訊課堂： https://ke.qq.com/
- 學而思 https://www.xueersi.com
6、一對一
讓一個講師在一定時間內對一個學員進行輔導，學生按照時間支付費用。這種模式收費容易， 現金流好，產品難度不大，市場空間大，但是人力資源的獲取消耗卻是巨大的，如果師資上控制不好，比如優秀的講師留不住，或者整體成本太大，都會導致一對一 模式難以發展。
代表網站：
- VIPKID https://www.vipkid.com.cn/
- 學而思 https://www.xueersi.com
7、O2O（Online To Offline 線上到線下）模式
就是通過免費內容或者運營，讓線上平臺獲取用戶和流量，將用戶吸引到線下開課，或 者讓學員到加盟的線下機構上課。這種模式形式簡單，收益高，只要把控用戶需求，吸引到用戶，收費不成問題，而且符合傳統的消費習慣。
代表網站：
- 啓德教育 https://www.eic.org.cn/
8、freemium（免費增值）
freemium最早由AVC的Fred Wilson在2006年提出, 指的是用免費服務吸引用戶，然後通過增值服務，將部分免費用戶轉化爲收費用戶，實現變現。freemium模式中有“二八定律”的因素，即一小部分對價格不敏感的高端用戶，願意爲一些額外的功能付費，爲服務提供者帶來大部分收入。
代表網站：
- 中國大學慕課 http://www.icourse163.org
- 學堂在線 http://www.xuetangx.com/