《學習力》1-2章讀書筆記

Angie的這本學習力時隔1年再次閱讀,發現自己比過去理解更深,聯繫的內容也更多了。今天看了1-2章內容,可以總結爲八個字:努力、探索、調整、總結。

一.我的所見

雖然ANGIE起點“有點低”,但她一點沒有放鬆對自己的要求,因爲她始終相信未來更好,她值得更好。

如何更好才能讓夢想不是空想,她付出了實實在在的計劃和行動:

1.掙錢--拿獎學金
2.見識--提早進入社會
3.面試--準備充分

手術後的人生調整:

1.看書--1年300本
2.學習--15個社羣打卡
3.時間--大小青蛙

你只有拼勁全力,纔可能看起來毫不費力。說的就是像ANGIE這樣的人,不管彎道超車還是彎道賽車,我看到了一個行動力十足的探索者,有清晰的認知,不論是在外企“無所事事”的階段還是在家“GAP YEAR”階段。

羅振宇說,我用時間堆起來的,你追不上。

有多少人在大學時就提前社會實踐,在面試前,對招聘單位瞭如指掌;在全職工作期間,思考自我提升?所以,她提前堆積起來的經驗和想法,不是一般人想追就能追上的。

二.我的反思

1.瞭解自我

與其說ANGIE的成績引人注目,不如說她夠了解自我,知道自己想要的是什麼,擅長什麼。

2.不停探索

15個社羣打卡,篩選出適合自己的方式:育兒+時間管理+運營

3.多個維度

無論是習慣還是思維,她力求多一,多一種可能性,多一種角度。

三.我的行動

1.認識自己

通過閱讀剖析、興趣愛好等角度

2.閱讀多一

閱讀完章節後,導圖和蔥鮪筆記堅持下去

3.知識清盤

一天對所見所聞進行有效整理。哪怕是一張圖、一句話,最好多個思考與總結。

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