文/满
时间无形的存在，也无形的离开，在一点一滴的成长中，我又一次迎来了芯宝二年级的家长会，这次家长会，是小朋友们入学后第二周的家长会，为什么选择在第二周以后组织家长会，我想是有道理的。
通过两个星期的时间，老师对每一位小朋友有了初步的认识和了解，对每个孩子的学习情况，日常中的表现，有了大致的了解和掌握。家长对老师的教学方式和方法也有初步的了解，同时对自己的孩子是否进入学习状态，有了更深刻的领悟，通过家长和老师的及时沟通，及早发现孩子存在的问题，一起努力进行解决，激发孩子积极向上的动力，培养孩子养成良好的学习和生活习惯很有帮助。
芯宝的语文和数学老师都还很年轻。年轻其实很好，她们充满朝气，有活力，也很有责任心。
班主任是数学老师，她的性格温柔，含蓄也有些内敛。她很有自己的教学方式和方法，能够抓住孩子们的成长心理，通过各种小奖励来激发孩子学习的动力，不断鼓励孩子，同时也能及时发现孩子存在的问题，指出不良习惯对孩子造成的不良影响，能够用自己的标准去定位教学的目的。通过与老师私聊，发现数学老师，不会一昧地迁就家长的想法，她会通过她的方式来处理孩子们在学校里的日常琐碎。比如我对数学老师说子芯想换位置，她不会正面地回复我，我这样的做法是对还错。其实家长总是有自己的私心，老师不可能都满足家长和孩子的私心，所以这一点自己要好好反思。
特别是昨天芯宝突然说，叫我不要让老师给她换位组了，她不想换位组了，因为她觉得她那一组也很好，我想肯定也是老师通过了一些处理方法，让孩子觉得她的那一组也很棒，没有必要换到另外一组。（小孩子有自己的想法，而且变来变去，其实大人的处理方式和老师的处理方式都影响着孩子的成长，遇到问题，要如何处理才更好，自己应该三思而后行，不可一味地满足孩子的要求。）
语文老师，她的性格比较干练，直率，严厉，原则性比较强。一个班级有温柔的老师，有严厉的老师，这样的搭配，其实很好，对于孩子成长来说是必须的，严厉的约束，教会孩子遵守规则，有句话说：“无规矩不成方圆”，就是这个道理。立下规矩，改掉“我行我素”的习惯，让小朋友们知道，遵纪守法，养成良好的习惯，是为人处世之道。
同时语文老师对阅读和书写特别强调，要求我们要从小培养孩子养成阅读和工整书写的好习惯，这也是我非常喜欢的。能够每天养成阅读的好习惯，在书的海洋里遨游，真是一件非常美好的事情，而书写，是培养孩子认真仔细的态度，能够用心书写自己的文字，让自己的心沉静下来，也是一件非常美妙的事情。希望自己和女儿都能够成为书香文墨的孜孜以求者。
家长会后，老师让一些家长留下来商讨一些孩子存在的问题，制定后续改进措施，帮助孩子改掉不良习惯，让孩子朝着积极向上的方向发展。这就是老师们细心付出，敢于面对问题的态度和责任。
相信在两位年轻有为的老师的带领下，孩子们会越学越好，越学越优秀。作为家长，我想自己要做的就是：相信老师的能力，配合老师的工作，相信孩子的能力，鼓励孩子不断进步，沐浴着清风暖阳，陪孩子一起成长！