“学习”，是每个人并不陌生的行为，不过也不得不承认，每个人由于天赋、才能、环境等客观因素，学习的效果各不相同，然而在这些客观因素的背后却有着更加深层次的主观原因。
学习背后的思考。
笛卡尔的“Je pense, donc je suis”（我思故我在）是笛卡尔全部认识论哲学的起点，也是他“普遍怀疑”的终点。
你的思考模型有多少
思考或许每个人也并不陌生，然而，你是否有认真的想过你的上一次认真思考是什么时候？你思考的内容是什么？当你进入到思考时，你的思考的方式又是什么？
提起思考这件事，人们或许会马上想到“学习”、“遇到难题”这样的情况。
对于学习能力是分为两个发展阶段的。第一个阶段，人们侧重于学习具体知识。学习者会花大量的时间在理解概念、练习掌握知识方面。然而，这个过程可能并不愉快，也不得要领。想要享受学习的乐趣，还要进入第二个阶段：探索问题，研究解决问题的思考方式。知识已经不是我们学习的对象了，而是在解决问题时自己创造或拿来使用的工具。对于第一阶段的学习，更多的是发生在学生时代，主要是在于掌握大多数科目的基础知识。而第二阶段则更多的是发生在我们步入社会，进入职场之中。
而遭遇难题似乎也并不是什么新鲜事，如何解决这些问题？你是否也发现了，有一些人在遇到问题时很快就可以解决，而有一些人则需要更多的时间或者更多的资源才可以获得同样的效果？
而这些人与人之间的差别就在于每个人对于一个问题思考模型的不同。根据统计大多数人所掌握的模型并不多，一般在几个至十几个不等，而对于一些精英人士来说，他们会掌握大概几十个，而对于行业的TopN人士来说，他们会掌握上百个模型，从模型的数量即可以看到差距。
如何思考
什么是思考模型？你可以简单的理解为，思考模型即是解决一个问题或一类问题的方法、流程、原理等综合的解决套路，对于很多人来说，他们更希望有一个（或多个）万金油式的套路，不过很可惜的是这种模型似乎并不存在，或者说这种万金油的模型只可以适当解决一些比较简单的问题。
如果你在职场工作一段时间后，你自然就会体会到，当一类问题或工作需要完成时，你需要启动A流程来完成，而另一类则需要启动B流程来完成。而对于思考也有同样的现象出现，当A类问题出现时，我们需要使用A模型来思考解决的办法。
对于思维模型我们可以分为四个层次。解决任何一个问题的有效策略，都可以从经验技巧、方法流程、学科原理和哲学视角四个层次思考追问。对问题的解决策略理解的层次越深，维度越多，我们理解问题也就越深刻。
这四类不同思维模型的特点各有不同。第一类，经验技巧型的策略往往源自个人有限的经验总结，而第二类方法流程型的思维模型往往来自更大样本的归纳提炼（市面上流行的类似麦肯锡工作法式的方法论书籍），第三类的学科原理型源于经过科学方法验证的规律，第四类的哲学视角型是人类理性思辨思考问题的方式。
我们再次回到之前的那个问题为什么有一些人在遇到问题时很快就可以解决？那是因为他们掌握了更多的思维模型。而单单掌握一个一个的思维模型这并不足够，你还需要通过进一步的将他们组合起来，也即是你需要掌握多元化的思维模型。正如武功中每一招式的学习其实并不难，难的是在临敌应战时，如何巧妙的将各各招式使出克制敌人。
多元化思维模型 —— 你思考的武器
在解决复杂问题时，最有效的策略往往不是来自答案，而是来自思考答案的方式。
查理.芒格曾给我们这样的建议，如果你想成为理性的思想者，必须培养出跨越常规学科里疆域的头脑。而这需要大量阅读，数学，生物学，物理学，社会学，心理学，哲学和文学的各学科及相关学科中著名科学家的重要著述，了解并熟悉书中介绍的核心概念，能够将不同学科的思维模式联系起来并融会贯通。很多时候，想在一个行业里找到解决问题的答案这并不是个明智的选择。如果要跨学科解决这个问题，我们就不能找本专业的最佳策略，而应该把视野放大到人类所有行业里面，他们在解决这个问题时还发现了哪些不同策略。
在建立自己的思维模型时，我们要做的就是找出学科背后重要的思维方式，并纳入自己的知识体系。而且学科的跨度越大越好，因为往往相距越远的学科思维方式互补性越强，如果我们能把这些不同的思维方式融合在一起，就能够产生全新的解决思路。不同领域的知识应该是解决相似的基本问题。
当然，这些基础知识的学习只是多元化思维重要的一部分，更多的依然还是不断的练习，这与训练一项技能相似，你需要不断的跳出舒适区并不断的练习。对于一些复杂的问题，你或许并不会真正的遇到那么多，但是你可以从阅读中获取到一些，例如：人物传记、回忆录等。读书寻找思维模型，就是要跳出书籍，知人论事，再回来看书，我们之所以要“知人论世”的深究一个思想，其核心本质是要理解一个思维模型的产生条件以及由此产生的适用边界。
写在最后
一旦掌握几十个重要问题的重要分析框架，生活中遇到的90%的问题都能够用他们来解决。当你看到这样的描述，是不是会感觉到很诱人，对于绝大多数人来说，如果可以解决生活中90%的问题，那么将是一件多么美好的事情呀。
所谓“学习”、“终身成长”，不过就是用基本原理和规律的思维模型替换旧的基于个人有限经验的思维模型，这样就等于在给我们的认知系统更新换代升级了最好的发动机。在我们能力提升的道路上，坚持用更有效的决策原理来提高个人的有限经验，就是一个不断增加获胜概率的事情，坚持越久优势越大。