明白了小李老師的真實意圖，我就有點兒不樂意了，領導給發的時間表就在那兒，如果真是7:25之前就是英語時間，那就要麼改下時間表，要麼老師會上明示下，否則，課程表上標註你英語7:20下課了，我怎麼就不能提前一分鐘進教室呢？
再一想平時課餘時間也都給了數學、英語，與語文組其他同事比我自以爲夠“豁達大度”的了，怎麼這一兩分鐘也要跟我計較!越想越不平，於是話就硬硬地跟小李老師說了出來:“咱倆在這爭這個沒意思，給領導說吧，讓領導要麼改下時間表，要麼明示，早上7:25之前是英語時間。”說完，我扭頭走了。
回來心裏還是不平，加之幾個教語文的同事在旁邊攛掇，於是微信上又給小李老師重申了自己的意思。
話雖甩出去了，但新的一天早讀開始，我還是不由留意了下英語早讀的上課時間，第一個早上，莫名其妙，鈴竟然沒響。第二個早上，繼續關注，英語課上課鈴真的如小李老師所言，是7:55!真的與時間表上相比，往後推了五分鐘!
那這樣想來，英語早讀真該是7:25結束的，否則人家不夠30分鐘啊！
我心中堵着的氣就這樣慢慢散了。
又一個早上，見到從教室出來的小李老師，我告訴她可以放心了，我以後不會再提前進教室。小李老師顯然有點兒喫驚，她問我:“司主任咋說的?”哎！看來她因這事兒還真找了領導，我告訴他我沒見司主任，只是自己特意聽了英語上課鈴響的時間。她笑了，說:“反正都是爲了學生。”
我也笑了，心中因釋然而輕鬆。