今天找一位不愿意参加报考又不愿意交餐费的同学去聊天了解他心里的想法是怎样的，当我跟学生一起坐在东面的阶梯上，心情非常放松的聊起来了，他为什么会做出这样的事情，其实小女孩她想的非常简单，在学校两年之后她发现通过绘画让自己赚到钱的机率非常小，于是他就想着上大学要花费很多钱，他不希望欠国家的钱，也不希望家里为他付出太多，于是他就想着等和大家一起参加完单招之后，再到其他的学校去上学。
最直观的就是，当他面对每星期上学的时候，要跟爸爸和爷爷要钱，并且亲自看到爸爸和爷爷赚钱有多么的不容易，他就觉得如果一直向家里要钱是非常不合适的。这就麻烦了，自己要努力挣赚钱的意识。他从入校以来就对画画和手工特别感兴趣，并且在这方面也稍许有灵气做出来的作品，总让老师眼前一亮，本来想着可以通过画画这个特长能够赚到钱，比如说去特长班里去教小朋友或者通过自己的画稿来赚钱，他发现这项能力并不能让他很快变现自己，于是就想着能不能转换方向，让自己能赚到钱，帮到家人。
他的原话是这样的，他想找一个能让自己赚钱的活，不分白天黑夜的去学，一直到学到自己满意为止，然后去在社会上变现自己的能力。但是我跟他说，你现在的年龄不到18周岁去哪一家公司，别人都不敢跟你签订合同，因为你还是未成年人，并不具有独立工作的能力，因此在这个困难期间还不如跟同学们一起去上大学，经过两三年的大学的理念可以让你更成熟，也可以让你接触到更多的事物。但是小女孩只能在自己的思考里，就觉得自己不能再花家里的钱。另外一方面我问他为什么不去餐厅吃饭了，他说是因为自己的肠胃不舒服，自己很小的时候就消化功能比较差，经常以开胃健脾的食物比如山楂来促进自己的消化，我问起说为什么在同学眼里你吃的比较多，他说其实是自己装装出来的，其实自己的胃时常感觉胀，不能吃太多的食物。
他还跟我分享了自己对自己的无能为力，他说感觉自己什么都记不住，比如对于爷爷奶奶电话，他记得是比较轻的，但是过了不久他就很快会忘掉这种情况，在班级学习任务布置的时候也会表现的非常明显，老师对学生布置的任务只有他没有完成。其实作为教师的视角来来看，就可能是因为这个学生学习太不好，于是他什么任务记忆的任务都没有完成，但是作为学生个体，他就是自己努力去记，但是记不住，所以他也很困惑，他也无能为力去改变现状，因此他就比较痛苦。
最后当我问起说你这种现状你这种打算，比如说不准备报考，不准备在餐厅吃饭，这件事你有没有跟家里人商量，他说没有，其实这个时候我就让问她是否听过麦琪的礼物，这样的小说，当我讲起细节的时候，他就想起来了，麦西丽屋中的男女主角为了给对方送上心仪的礼物，而把自己珍贵的东西都卖掉了。我这样说的时候，他都能感觉到，当你的家人，你的爷爷奶奶终有一天会老去，你的爸爸也会老去，当这个世界上只有你一个人的时候，如果你现在只能赚1000多块钱，那么等他们老去之后，你也只能过这样的生活，他们是有多么的不愿意看到这种情况，但是你现在也为你的家人着想，害怕他们为自己赚学费更辛苦，所以你不忍心他们这么辛苦，但是你们这样双方只为对方着想而不去商量，怎样才能真正的为对方着想，为全家着想，就可能会发现跟麦琪的礼物中男女主角一样，结果是悲伤的。
当我说出这些的时候，小女孩的泪忍不住的得了出来，她把脸埋到膝盖上，一阵呜咽，其实他心里有很多痛苦，有很多无能为力。但是对于他的无能为力，我也无法改变现状，我只能去慢慢的引导他。因为从本质上说他的心是好的，但是他没有那么成熟，他在考虑一件问题的时候总是偏偏颇的为家人着想，只是为了省钱，只是为了不花钱，那么最后的结果可能都不是大家愿意看到的。
