01
带孩子逛超市是很多父母都经历过的事情，但或许很少有父母意识到，这其实还是帮助孩子成长的重要场景！
超市——可能是普通人日常生活中除了公司，家之外去的最多的地方。很多父母带孩子去超市都会有一定的恐惧，怕孩子哭闹，乱要东西，不买就躺在地上打滚……等等事情数不胜数！
类似的话语恐怕所有人都在超市里听到过：
“宝贝，不要哭了，结完账我们就出去。”
“不可以摸，我们又不买。”
“慢点，人多，一会我看不见你了。”
“这个家里已经有两个了，不要再买了，浪费钱。”
“这两个玩具，你只能选择一个，不可以都要。”
……
其实换个角度，超市就能变成课堂，成长与学习从来都不仅仅是学校的事情，超市其实也可以！
一位妈妈说：每次去超市他都会教孩子认识水果，蔬菜等各类物品，这些很多家长靠着拼图和玩具教会的东西，我的孩子都是在超市学会的。
另一位爸爸说：每次去超市前，我会告诉孩子，这次为你准备了50元的购物基金，你最多能卖50块钱的东西，你可以提前想想自己想要什么，去了以后仔细挑选。结果这培养了孩子的规划能力，挑选物品能力，也一定程度上控制了孩子的欲望。
看来，这一趟超市之行，何止是一节早教课那么简单。
02
前段时间看了报告，据说：逛超市可以教给孩子九大课程，统计学、交通安全意识、语文课、数学课、劳动课、绘画课、课外阅读课、社会课以及体育课。仔细想想还真是这样，很多场景的只要家长合理运用，积极思考与交流，就能帮助孩子在潜移默化中积极成长。例如，买完东西让孩子提一小袋，他还学会了替家人分担！
父母可以把孩子放在购物车前面的小座位上，或者将孩子面朝前放在揹带上，这样他们就有足够宽广的视野，面对琳琅满目的商品，匆匆而过或努力挑选物品的购物者，以及超市里的播放的音乐，这一切都会吸引到孩子们的注意力。孩子大一点，就可以让孩子摸一下水果，蔬菜，告诉他这是什么，还可以让他们闻一闻，通过各种感官，来刺激孩子的认知，促进成长。
比如，我们可以和孩子交流：
“这个红红的是西红柿哦，圆圆的，很光滑，明天中午吃这个好不好？”
”看到这个弯弯的，像月亮的水果了吗？它叫香蕉，颜色是黄色“
“呀，这是谁用的沐浴露，洗完身体变香香。”
这些对话看似很简单，就是我们平时和孩子说话的语气和内容，但却起到了大大的启发作用，从语言，触摸这些都能增强孩子的认知能力。
对于大一点的孩子，超市也是教他们认字的好场所。相比于书本上的文字，孩子对广告牌，宣传标语上的文字更感兴趣，而超市就提供了这样一个场所。
比如，东西买好了，和孩子说，我们计划今天买5个苹果，3个香蕉，两把菠菜，你数数看对不对呀。
再比如，你看这里，写的是，3岁以下儿童不宜使用，等你过了3岁我就能给你买啦”
还比如，咦，这个字我们昨天是不是学过，还记它读什么吗？
03
超市还能培养孩子思考和选择的能力，例如带孩子去超市前，可以问问他：今天想吃什么？让孩子思考，或者给出一个选择题，比如是想吃鸡肉还是牛肉呢？当孩子通过思考，做出决定后，就可以带孩子去超市买来，当然这不仅仅是说说，我们要尊重孩子的选择。这样慢慢的，就会培养他选择自己喜欢或者真正需要的东西能力，也慢慢的学会了放弃，逐渐懂得有舍就有得，鱼和熊掌不可兼得的人生道理。
正如孙瑞雪所说：我们带孩子去买东西，如果你把选择的权利交给儿童的话，儿童会排除众多诱人的食物而选择他最需要的，这是一种意志力建立的过程。
另外，虽然移动支付已经大大普及，但我们如果带孩子去，也可以选择现金结账，这样就可以逐渐建立起孩子对金钱的初步认识，而不仅仅认为金钱只是单纯的数字，比如在买东西的时候，可以告诉孩子标签的价格，结账的时候，让孩子有些参与，比如让他知道多大面额可以的买多少东西，最后还可以总结，我们今天花了xx钱，可以买到价值xx的东西。
甚至社交能力和表达能力也是可以在超市锻炼的，比如尝试让孩子去问导购某个物品在什么地方？在导购回答后，还可以教他一些礼貌敬语，比如“谢谢”等，当然如果孩子不愿意，也千万不要勉强。
你看，一个小小的逛超市都有这么多的好处，其他的每一个生活片段其实都是这样，只要我们用心对待孩子，用心生活，其实处处都是课堂。教育从来都不是正襟危坐，而是一种来源于生活的润物细无声。
当然，带孩子去超市还有一些注意事项哦：
（1）安全第一，尽量避开高峰期
（2）时间不能太长，因为在一个比较封闭的环境中，宝宝的注意力和耐心其实都是很有限的，另外，空气质量也不是很好。
（3）尽量采用揹带或者超市的购物车推孩子，而不是婴儿车，因为婴儿车优势阻挡视线，引起不必要的麻烦
文章来源：父亲的力量（fuqindeliliang）