今天再聊一聊李克富老師心理諮詢初級研修班的學員——聊城的繩靜老師。
繩靜老師是我組唯一一位至今我尚未謀面的同修，我們一塊從網上聽課，互相閱讀欣賞日記，共修了三個多月，至今卻未有機會相見。但這並不影響我對她的瞭解，通過讀她的文章，我感受到了她非凡的人格魅力。
繩靜老師作爲我的組員，讓我感覺很踏實、放鬆。每天她的作業都會按時發上來，並且帶的編號，一看就知道寫了多少篇了。她既默默無聞的幹好自己的事情，又像一個報數的，在組長羣裏上報組員完成日記篇數時，只需看她的編號，就知道大家完成多少篇了，這讓我感覺好輕鬆踏實。
研修班結束了，大家忙着整理文章、準備出書，繩靜老師默默的寫研修總結，寫自己的成長經歷，不喊苦不叫累不張揚，一步一個腳印踏踏實實的幹，展現出了實幹家的風格。
從繩靜老師的文中感受到她特別孝順老人、心疼愛人。她在日記中提到，有一次她愛人和老爺子鬧矛盾，她晚上和女兒冒雨騎車到公公家進行溝通。她看到公公辛苦一輩子十分不容易，瞭解到他的爲難之處，隨後去表達她愛人的想法，化解了她愛人和老爺子的矛盾。很快她公公就搬到他們家和他們一塊住了，一個媳婦能主動化解丈夫與老爺子的矛盾，並讓公公住在自己家裏，這需要多大的愛心、責任心與包容心啊！
繩靜老師還專門寫了一篇文章，紀念感恩她從未謀過面已經去世20多年的婆婆，感恩婆婆爲家人的付出，感恩婆婆爲他們建了一個能夠遮風擋雨的小家。我感受到繩靜老師已經把自己和丈夫的家族融爲一體，她不僅愛自己的父母，也孝順感恩公婆。
有段時間繩靜老師既要化解丈夫公公的矛盾，工作，照顧好家庭，還要爲上高中的女兒付出，每天堅持寫作業。由於太多的事與壓力，8月底，她身體支撐不住了，上吐下瀉，發高燒，需要住院治療。即使身體如此虛弱，她仍然每天堅持寫作業。
在9月初相約去青島聚會、上李老師第七課，她曾打算堅持着去青島聚會。後來開課前她的身體發低燒，因疫情原因實在不便，她纔在出發前的一天決定不去了。但這股堅持的精神，卻深深的打動了我。我前段時間感冒了，感覺什麼都不想幹了，文章也懶得寫了。她在發高燒、身體虛弱期間卻仍然堅持，這是一種何等堅強的意志力。
繩靜老師還經常做心理諮詢，找她諮詢的有學生有家長，她都用心理助人的意識和共情能力支持到求助者，讓求助者思想認識有所轉變，能量不斷提升。
繩靜老師的書《時光不語，靜待花開》將要出了，特寫此文表達我的感受。讀其書如見其人，在欣賞閱讀她的文章時，就會感受到她的堅強、踏實、務實、能幹、充滿愛心，我不斷被她感染、帶動提升，督促我踏踏實實的幹好每一件事。有這樣一位同修真好。