中学老师强逼学生在教室砸手机,评论区留言亮了


近日,某中学老师强逼3名初三学生在教室摔砸手机。评论区点赞最高的留言竟然是:对家长来说,老师做得很对。

一位家长留言:我家孩子用压岁钱偷买手机,我发现一次摔一次,从初中到高中摔了他六、七部手机。如果老师发现他家孩子玩手机,也同意老师摔手机。

看上去,家长们也跟老师一样,认为手机是魔鬼,手机如同毒品一样可怕,孩子拿到手机以后,就会没完没了地玩下去,最终荒废学业,把自己的人生毁了。

所以,老师和家长,都可以理直气壮地把孩子的手机毁灭。

初中生玩手机真的会成瘾,会导致孩子学业荒废吗?心理学家的实验证明,并不是这样。

上世界70年代,英属哥伦比亚Simon Fraser大学的心理学教授亚历山大,带领团队,做了一个关于大鼠毒品上瘾的研究。

实验中的大鼠分成两组,一组大鼠住在适合鼠类活动的宽敞“鼠园”里,大鼠们可以自由玩耍、进食、交配、生子。另一组大鼠被关在笼子里。

科学家们为两组大鼠都提供了相同的饮料:水、含有吗啡的饮料。结果发现,鼠园的大鼠几乎不碰吗啡饮料,而被关在笼子里孤独无聊的大鼠,进食的吗啡是另一组的12倍以上。

科学家们由此达成共识:宽松、良好的教育环境,对儿童和青少年非常重要。在这样的环境中成长的孩子,能够自由地探索人生,几乎不会出现成瘾行为。

建议家长们不要把手机当成洪水猛兽,不要把玩手机跟学习对立起来。

正是因为手机提供了很多新鲜有趣的内容,手机上可以学习课外知识,孩子们才喜欢玩手机。可以跟孩子约定,开启青少年模式,每天安排固定的时间玩手机,并且家长可以随时监督孩子玩手机的内容。


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