2021年目標與方向
一、五項課題研究
1.中央電化館國家級課題：《專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂運行機制與考覈激勵研究》；
2.省教育科學規劃課題：《基於專遞課堂運用與網絡空間建設提升教師信息素養和提高課堂教學效果的實踐研究》；
3.省基礎教育重點課題：《整體把握單元教學促進深度學習實踐研究——以分數教學爲例》；
4.省基礎教育一般課題：《小學數學課堂教學與現代教育技術整合的研究》；
5.景德鎮市重點課題：《藉助單元結構力量促進分數的深度學習實踐研究》；
二、五個工作室建設
6.在線教育名師工作室（央級課題：本市）；
7.互+成長工作室（省級課題：本校）；
8.彼岸工作室（省賽：本市、全國）；
9.跨區聯合課題研究工作室（課題：本省、全國）；
10.曉玲名師工作室（國賽、省賽、課題、發展中心：十一小）；
三、五項省級賽事
11.江西省智慧作業微課錄製及VIP課程建設；
12.第二十七屆中小學優秀教學資源展示活動；
13.網絡空間建設或贛教雲微課或微視頻徵集；
14.第七屆中小學班主任專業技能展示活動；
15.全省中小學生“追尋紅色足跡”研學活動；
四、五項國家級賽事
16.新世紀小學數學第十四屆微課視頻大賽；
17.新世紀小學數學教學設計與課堂展示大賽；
18.課堂內外或其它平臺中國好老師評選；
19.教育部中國好老師個人微視頻製作評選；
20.新世紀小學數學第七屆高研班學習籌備；
五、五大學習發展
21.讀書或聽書30本書；
22.寫作40～50萬字；（25萬+40萬+45萬）
23.溫州大學章勤瓊小學數學名師工作室學習；
24.書稿一部：一名草根教師的崛起或其它；
25.發表論文2～4篇或專業課題研究論文1篇。