当我们没有“天命”的时候
这个学期以来读书的确是少了，于是写出的文字也便显得干瘪无比。当然写出干瘪文字的时候也是相对比较空闲的时候。越是忙得时候，越是能写出一些值得一读的文字来。
这样说起来，似乎有些不符合逻辑。但是于我来说却是真实的存在。十月，是我最忙的月份，写出的文字也最令人耐读，而且写得很是顺畅。不过有一个前提，那就是忙些新鲜事，忙些令人难以忘却的事。倘若是一些重复又重复的事，那倒是也很难写出新意来的。
理论上来说，越有空，越能写出一些有意义的事，但事实上不是这样。最近，就没有忙什么重要的事。日常只是给孩子们复习，迎接期末考试，当然批改试卷倒是成为了似乎每天必做的事，却也没有什么感悟。
至于新网师的课程，最近补听了很多，但由于是“一心二用”，因此也没心思细细地思考。听了必定是听了。还是有些感触的。
王小龙的三次直播讲座，针对新教育年度主报告讲解应该是很到位的。如何构筑理想课堂，共读共写共同生活，书写生命的传奇，的确，这些就是作为一名真正意义上的教师所应该追寻的。
正如讲座中说到，人的生命就是一个故事，每一个人都是自己生命故事的导演与演员，我们是可以让自己的生命故事变得更精彩的。让自己的生命“更故事些”，或许就是一个人努力的结果。人生如梦，如歌，更如故事，我想这样的人生才不枉为人生。我们有幸来世界一遭，似乎不有些故事，的确是对造物主的辜负。
芸芸众生，人各有命。有的人生来就是荣耀的，有的人生来就是孤独的。这就是每一个人的天命。天命之所以是天命，是我们凡人无法去改变的。虽然天命有生俱来，然而，每一个人还有属于自己的“地命”的。也就是说，每一个人是可以改变自己的命运的。“人定胜天”，或许一个明证。
因此，当我们没有“天命”的时候，虽然，我们站在了阴暗的角落，又或者我们站在了被人忽视的一隅。正如，上帝给我们关了一扇门，必定会给我们开启另一扇窗。我们不要悲观，也不要彷徨。事实上，何尝不是这样呢？
譬如，一位有才之人，被放在了领导的岗位，是可以作出一些业绩来的。然而，因为在日常中需要应对上级各种检查以及各种事务，或许又成为了他的一种羁绊。如果他不在领导岗位，凭着个人的才智或许可以成就一番更大的事业。
不管怎样，作为一个人，一个有着一个不同于动物的大脑的人，我们天生就会思考。只是有的人不爱用，便失去了脑的灵性与睿智。而惯于思考的人，则会越加懂得思考。
当然，作为普通的我们，也只是希望活出一些意义来。正如刀哥所说，以自身为光，照一隅是一隅，以行动为径，走一程是一程。我想这一件很有意义的事。至少对于教育工作者尤其如此。
的确，我们不能扭转季节，但可以营造局部的春天。在这个寒冬里，就让我们努力营造局部的春天吧！
或许，“让别人因我的存在而感到幸福”，是教育者最崇高的追求。当然，我们更相信，走在努力学习的路上，一切皆有可能。