一、yiyi的事情，家庭的事情：
1）时间记录：
一整天在家。
2）过程记录：
3）其他：
早上，俩娃对话。yiyi的一问一答都很流畅，感觉每一句话都接得很好，真是很为他高兴。
上午，下午，吸引不了他的注意力的时候，他沉浸在自己世界跑来跳去的时候，我抓狂了。
晚上干脆就随便他，陪他画画，我在旁边涂色解压，时不时聊聊天，反而后面效果不错。
yiyi今天画了很多公交车，连座位都画出来了，有一张还画了小动物坐在车里。
然后又联想到绘本内容，说车上不能吃东西的、司机会讲的、(其他)乘客会讲的。
后面还画了有嘴巴有眼睛的公交车。
还画了有很多人赶来坐车。人画得可有意思了，那裤子我以为是裙子，手手上有五个手指头。据娃爸说，yiyi一开始还特意数了数，是不是五个手指头。后面就直接画了，应该是心里有数了。
晚上，yaya满怀相信地问yiyi，能不能在他的大画纸上涂色，我没想到yiyi居然拒绝了。而且很久很久都不松口，无论妹妹怎么伤心尖叫哭闹。应该是对于刚才妹妹“欺负”他的事情，依然有愤怒的情绪在。
看他这么坚决，妹妹后来慢慢接受事实了。自己搬来很多玩偶玩，慢慢平复着自己的情绪，偶尔“指挥”我在yiyi的画纸上涂色。
就这么过了个把小时，直到yiyi洗完澡，心情变好，突然两人就和好了，玩到一块儿了。
回顾这晚，yiyi经历了被妹妹欺负、伤心生气、不原谅妹妹、妹妹因此伤心难过、过了很久重归于好，这么些过程。
很感恩妹妹，有这么个同伴，yiyi有很多机会学习语言、学习与同伴相处，有机会体验与同龄人之间的玩耍、争吵、生气、和好，等等经历。
二、我的事情
成就日记
- 今天又意识到自己似乎还是困在同样的状态里，经由书本的启发，设定了一个很适合我的突破阈值的计划，用半年时间来改变。今天是改变的第一天！
觉察日记
- 对娃又动怒了，o(︶︿︶)o 唉
修为不够啊。
从上次11号轻微生气，到今天的发脾气，中间有9天是很温和的妈妈。先肯定自己这9天的优秀表现。然后，督促自己，弥补发脾气带给孩子的伤害。然后，再次给自己注入更坚定的信念：我不对孩子发脾气！！！
赋能日记
下午，课后，实在是很难受。。。
压力很大，待办很多，家庭事务又拉扯着我不能去投入学习。
跟爱人倾诉了，还是觉得不舒服。
想起了今天是国际拥抱日，走过去，抱着正在做晚饭的他，闭着眼睛体验拥抱的感觉。过了一会儿，情绪好了一些。
反思日记
----描述经过：不沟通不交流。
----分析原因：固有模式在运行。
----践行措施：不懂就问，注重沟通，突破阈值，累积半年。