2021年2月的第二週第三週覆盤。
第二週是2021年農曆新年，整個昏睡了一週，不熬夜，早晚睡，醒着的時候除了抱着個手機，各種種刷，其他啥都沒興致去做。
書不看了，課不聽了，天不聊了，朋友圈也不發了，羣裏面更是不想說話，我就想消失，想隱藏。
1，2月13日起，恢復看書，狀態似乎回來了一些。
2，2月15日，看到葛叔vip羣裏面發的關於華杉，關於如何知行合一，裏面提到早起5-7點寫作，對我觸動比較大，然後又得到聽書《每天最重要的兩小時》。
早5-7點寫作，每天最重要的倆小時，這兩個點突然被我get到，突然就很興奮，嘗試着做起來唄，因爲我有過幾次早起寫作的經歷，感覺是比較順暢，思維比較活躍，想法也多，效率也挺高，但是因爲沒有每天堅持，或者說因爲沒有每天在早起這個時間點堅持去寫作，這個心流的感覺不太深刻，或者是瞬間的感覺沒有被我抓住。
今天先後時間，看到早起寫作和兩小時，突然就想我要這麼做，這樣既可以堅持日更，又可以針對前一天看書學習的內容做一個輸出，起碼能在溫習1-2個點，不至於邊看邊忘。
最近寫文都是關於正面管教的，正好爲5月末6月初的正面管教子營準備課件。
3，之前有意識的去打造自己的朋友圈，人設是兒童教育心理諮詢師，從2月11日看是朋友圈停發，想自我調整到2月末，這期間不發朋友圈，主要想對自己的朋友圈做個重新規劃，期望可以更能體現兒童教育心理諮詢師這個角色設定。
4，2月13日到2月20日，8天，看紙質書6.5本，可以說是從2020年8月生病以來，效率最高的兩週了，多數都是跟兒童教育有關，其中還看了一本關於社羣運營的，速讀營期間的狀態又回來了，這種速讀的感覺，很爽，要飛起一樣。
5，早起寫作，每天鬧鐘早5點，5-7點寫作，然後編輯公衆號發出，時間都在可控範圍內，字數在1000-1600字之間，這個狀態會持續一段時間。
6，外甥女還有10天開學，我跟妹妹溝通了一下，幫助外甥女寒假作業，做最後查補。
預習二年級下數學，語文，英語第一單元。
複習二年級上數學，語文，英語。
每天一篇看圖寫話，輔導。
7，做新的一年，兒童心理學的運營計劃。
8，計劃3月初，開英語口語子營，與葛叔溝通過，計劃每月連環開子營，今天要寫出文案。
突然感覺，自己的狀態回來了，不強迫自己，順其自然，想到了就去做，嘗試一段時間感覺不順暢或是與自己想法出入太大，馬上調整。
現在開始到今年6月，堅持每天看書，爲6月正面管教子營做準備，爲兒童心理學運營做調整，逐步去嘗試，堅持每天寫作，堅持早起，3月開始爲4月自考開始集中精力看書刷題，短期目標暫且這樣，在行進過程中，會逐步調整，按照自己的節奏，配合葛叔，充實過好每一天。