今天教學第七課略讀課文《猴王出世》。
首先以視頻導入，激發孩子們的學習興趣。然後，引導孩子們研讀閱讀提示，抓住課文重點，再開始有目的地讀文章。
讀後正音，糾正易讀錯的字，接着學習課後生字，再進入對課文的理解與學習。
孩子們對這個故事還是比較熟悉的，畢竟他們都看過影視劇《西遊記》。雖然語言有點難懂，但故事內容並不難。所以在引導孩子們以小標題的形式概括文章各部分主要內容時，他們大都說得準確——“出世”、“探洞”、“稱王”。
在此基礎上通過抓取關鍵詞的方法具體分析了各部分內容，然後順勢總結出石猴的特點。
雖然課上得倉促了點，但還是順利完成了教學任務——在一課時內完成了本課教學。
下午課後服務對基礎訓練的講解也還算詳細活潑，與孩子們的互動也輕鬆愉悅。並且在教學過程中努力通過各種方式提高孩子們的學習專注力，想法把孩子們的注意力都吸引到我的講解上來。
本想留出一節課的時間或是在課堂上擠一點時間給孩子們來表演課本劇，但因爲時間關係卻一直沒有落實。希望自己能夠帶給孩子們更多的語文味，而不是隻管完成教學任務。
向着自己理想的方向前進，加油！