原创：志英
校核：秀秀 玉蕴
编辑：杨荷 秀秀
两天的学习已经结束，此刻在回家的火车上，想想收货了什么！
第一，感受了北京的生活高物价，但心里居然没有抱怨，而是很接纳这里的高物价，很享受这里的各种风情，眼里心里看到好多美好。儿子也说我现在很乐观，我心里美滋滋的。
第二，李丽老师说，问题来了是多么的美好呀，没有问题多可怕！为什么要急于解决，好好拥抱这些问题，看看给我们送来了什么礼物，别着急把一个大大的焦虑贴脑门上。
刚入住时儿子因为不接纳公寓的服务和设施，搞得一晚只睡了两三个小时。第二天完全放松，不再纠结于这些自己无法改变的事上，而且也很愿意陪我在各个地方逛逛，很是愉快！晚上我们睡的非常香甜！
回来的火车上，儿子说为什么不愿意出门，他说很不接纳生活的不确定性。可我觉得生活不确定了才有激情，每天一成不变很无聊哦！这时儿子笑笑看看我说：“嗯，看出来了，你是这样！”我问他怎么样，这次出来我们那么多的不确定，你感觉怎么样？儿子点点头，还可以，嘿嘿！
第三，收获了一个nvc的小伴侣——我的儿子！第一天下课后我们就探讨老师讲的课，他有什么感受，什么看法，我学到了什么，以后我们应该怎么沟通……。火车上我们又一起做练习，一起感受！哇！这个伙伴太好了，我和儿子说，在学习上我们的关系是平等的同学关系哦！
第四，感触最深的是和曹燕一起感受了关系无界限，被捆绑在一起的感受！我们俩并排站好，把我们挨着的双腿绑上，我们双手互相搀扶，绕着场地走两圈。
刚开始曹燕我们俩已经沟通好了先迈哪条腿，所以配合还可以，心里要想着对方，自己就感觉有些累，这时李丽老师给我们在心里施加压力，让我们要快点儿，什么掉队了，什么时间来不及了，要高考了，不能耽搁时间了等等，总之让我们要不停的加速。
曹燕搀扶着我，告诉我慢些不用急，她很用力的搀扶着我，也很有耐心，一直鼓励我不用急慢慢来，可是我已经是气喘吁吁，手心脑门全是汗！紧张，恐惧，高压一直伴随着我！走到两圈时，我已经承受不了了，李丽老师问我还走不走，我赶紧喊到不走了，不走了，太累了！
感受到了我作为孩子，家长把我捆绑在一起，感受着环境的压力下虽然家长在嘴上让我放慢速度，可是她不肯将我放下，仍然还拽着我向前走，我用出了我最大的努力也跟不上！陪伴和牵扯只差一点点！
说说儿子的小迷惑：儿子在火车上情绪有些低落，我问他怎么了，他说这两天过的好快，自己却没有收获！这时儿子的同学和他倾诉不想上学，儿子想用nvc倾听他又不会，很迷惑的看着我，我笑了。
“儿子，谁说你没收获，nvc的种子已经种到你体内了，你的发心已经知道要用nvc的方式帮助同学，而不是像以前那样粗暴的给对方建议了！”
再说说儿子的小私语，儿子说两位老师太特别了，我问他好多遍怎么特别了他才说：
线上看到李丽老师爱笑，不是漂亮的，看到真人后要比线上好看，很亲切，很温柔，还是很爱笑，心里感觉特舒服。儿子说时还是满脸笑意很享受的样子。
儿子说杨荷老师太奇特了！那么大的人居然嘎嘎的笑！和孩子一样！他说我现在都不爱笑了！当儿子说他都不爱笑时我都心疼，本该快乐的年龄却感受不到！沟通的过程儿子还是很享受杨荷老师嘎嘎笑的！
“嗯，是呀！杨荷老师总是这样嘎嘎的大笑！回到本真喽！”做游戏时我也是前仰后合的大笑啊！很开心，很忘我。