文/滿
一個人生存於社會之間，僅僅只靠自己一個人的力量，是遠遠不可能有一番成就的。
人與人之間，就是一種互相依靠，互相促進，互相幫襯，才構成了人社會的價值。
那麼什麼能力能夠讓一個人能夠在社會中得到貴人的扶持呢？這種能力叫做:“誠敬”。
愛默生說:“養成文明的舉止習慣，等於爲我們打開了通往一切財富的大門，所有的一切不必花費什麼力氣就可以輕而易舉地獲得，它甚至還會主動找上門來。”
“少年知禮，人生多助。”什麼才叫做知禮，待人有禮貌，說話做事有誠敬之心，不抱怨，不推諉，用一顆真誠的心去待人接物，就是知禮。
偉大的毛主席，少年時是一位非常有禮有節，真誠待人的人，所以，很多機會的大門都爲他敞開着。
西漢開國功臣張良，年少時，也是一位非常謙卑，非常有禮有節的人，因爲他的誠敬之心，他得到了貴人相助，專研《素書》，成爲一名謀臣，後來漢高祖劉邦評價他說：“夫運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。”
孔子教導自己的兒子孔鯉，先從學習禮開始，不知禮，不知敬，就不能學習文化。
可見，學習禮，學習敬，是培養孩子在社會中能夠立足的根本品德。
曾子是孔子的學生，非常勤奮好學，也非常懂禮知敬，故有“曾子避席”的故事。曾子上承孔子之道，下啓思孟學派，對儒家既有繼承，又有發展和建樹，非常值得我們敬佩。曾子的《大學》，也是我非常喜歡的一部經典，修身養心，修身齊家，修身治國，平天下。
季羨林先生，無論對誰，都能夠用誠敬之心來相待，他那種待人接物永遠都保持着一顆謙卑，恭敬的心，真是讓人太敬畏了。
季先生說:一個人年輕人能夠做到愛國，尊師，孝親，重友，就是一個好人了。
一分誠敬一分利益，十分誠敬十分利益，所得的利益是什麼，不是金錢，而是智慧，學問，機遇。
傲慢無禮，我的言行舉止有沒有出現這樣的問題，孩子的發展，都是父母的影響下模仿而來的，如果自己驕傲，不謙虛 不知禮，孩子能知禮謙卑嗎?
如何做一個有禮謙卑之人，要從善於傾聽，樂於傾聽開始，把真誠的傾聽列爲生活的一部分，關注生活中的小習慣，小細節。
家庭傳承的是孝道，學校傳承的是敬道。不敬者無師啊！
三大方面教導我們在現實生活做好禮:
一是，從師受教，管做學問的。
二是，承事有信，講信用，管做事業的。
三是，常行有禮 懂謙讓，進退，爲人着想，管人際關係的。
以上均爲書中所說的觀點，結合自身感受，寫下筆記，值得我們學習，踐行。
一切皆由發心，有幸遇見你，謝謝你，我愛你❤️