作者 | 辰星幸福雙翼學員
餵魚引發的“大戰”
今天女兒的作業完成得很早，決定先下樓玩一個小時，再完成老師佈置的兩個實驗。
姐弟倆玩了一會兒滑板，然後又和幾個小朋友開始抓迷藏，到八點了看他們還玩得那麼開心，就同意他們多玩十分鐘。
時間到了，姐姐一叫就走，但弟弟卻很不情願。
我告訴弟弟，回家喝完奶就可以和姐姐一起做實驗，但他還是不願意，當時我們的東西已經收拾好了，他也只好跟着回家。
回到家後，弟弟說要餵魚，外婆說今天已經餵過了，他卻堅持要再喂，給三條小魚放了一大把魚食。
姐姐見弟弟餵了這麼多，有些着急了說：“你不能喂這麼多，魚會撐死的。”
弟弟卻開始耍脾氣說：“我就要喂，撐死就撐死！”
姐姐想把弟弟抱開，弟弟發火把魚食撒了一地，還要去打姐姐。
見他一手拿起一個三角龍的玩具，我連忙上前攔住他。
但手中的玩具已經扔向姐姐，姐姐手背被劃了一下，哭着跑來找我，我馬上看了一眼還好沒有受傷。
這時，弟弟又跑去拿起了掃把，姐姐見事情不對勁，急忙跑到房間反鎖上門，弟弟追過去打不開門，就開始用掃把砸門、踢門。
我過去一把抱住了弟弟，他雖然情緒激動地推開了我，但沒有繼續砸門了，而是去掃地上的魚食。
見他稍微冷靜了下來，我決定先去廚房準備弟弟的奶，先讓他穩定一下情緒，再跟他溝通。
從“爆發”到平靜
此時外婆想拿過弟弟手上的掃把清理地上的魚食，他不給，外婆就兇了他兩句。
弟弟哭着來廚房找我，我拿着奶瓶，把他抱到沙發上，擦乾了眼淚。
我問：“星星寶貝是不是在樓下玩得很開心，所以媽媽讓你回家，你不開心？”
兒子點點頭，嗯了一聲。
我：“你回到家之後想餵魚，結果發現已經被餵過了，更加不開心。”
兒子：“是的。”
我：“姐姐又阻止你餵魚，你就徹底爆發了。”
兒子：“什麼叫爆發？”
我：“就是你的肚子裏，有一肚子的氣，想要發泄出來，你選擇的發泄方式就是打姐姐。”
兒子：“我就是很生氣！”
我：“姐姐阻止你餵魚，是因爲姐姐擔心魚會被撐死，這樣我們家就沒有魚了。”
兒子：“那如果我就是想讓魚死掉呢？”
我：“真的嗎？你不喜歡魚嗎？”
兒子：“喜歡啊！”
我：“你看，小魚這麼小，一天喫一顆魚食就飽了，你餵它這麼多，肚子會爆炸的。你想想，換成你一頓喫一碗飯，媽媽硬給你喫十碗，你能喫得下嗎？”
兒子：“喫不下，我纔不要喫十碗。”
這時正在出差的爸爸打電話來了，我開着免提在電話裏說：“老公，你回來可能就看不到我家的魚了？”
老公：“爲什麼呀？”
我：“兒子說他給魚餵了28顆魚食。”
老公：“兒子，你爲什麼要喂這麼多呀？魚會被撐死的。”
我：“姐姐也這麼認爲，所以姐姐不讓他喂。兒子，後面的要不要告訴爸爸啊？”
兒子：“不要。”
爸爸：“發生了什麼？”
我：“人沒事，就是姐姐的房門擦破了點皮。”
爸爸：“兒子，你媽媽有沒有收拾你、打你或者讓你面壁呢？”
我問兒子：“收拾你、打你或者面壁你選哪個啊？”
兒子：“我都不要。”
爸爸：“你這樣是不對的，爸爸是要打人的哦。”
這時，女兒來書架拿書。
我馬上和氣消得差不多的兒子說：“寶貝，抱抱姐姐，跟姐姐道個歉吧。”
弟弟也知道自己做錯了，抱了抱姐姐，對她說對不起，姐姐在房間自己聽了一會兒故事，已經不生氣了，立馬回了個沒關係。
掛掉電話後，我對兒子說：“寶貝，媽媽知道你當時很生氣，我們可以發泄出來，但不可以打人。你可以哭，也可以打抱枕。”
兒子：“抱枕會痛的。”
我：“我的寶貝是個善良的人，都不忍心把抱枕打痛，肯定以後也不會再把別人打痛了。”
兒子點點頭，答應道：“嗯。”
實驗帶來的“驚喜”
兒子喝完奶，就跟姐姐一起做實驗。
實驗的內容是把雞蛋放在裝水的透明杯子裏，先讓雞蛋沉到杯底，再往裏面加鹽。
姐姐加了兩勺鹽後弟弟也要加鹽，弟弟加了兩勺後姐姐要弟弟把勺子還給她，弟弟不肯，姐姐就去搶勺子。
眼看第二次大戰又要爆發了，我連忙說：“星星，打到姐姐會痛哦！”
這次弟弟雖然生氣，但沒有要打姐姐，而是放下了揚起的手，狠狠地往水裏加了兩勺鹽，
姐姐有些委屈地說：“爲什麼我的實驗我不能放鹽呢？”
弟弟聽到了，就主動把鹽罐遞給了姐姐，問她：“姐姐，我來攪拌可不可以？”
看到兒子這次能夠好好平衡住情緒，我立刻肯定他說：“星星這次很棒，平衡了自己的情緒，媽媽要給你點個贊。”
沒有想到，只用做到接納孩子的情緒，就算兒子又再次陷入同樣的情緒模式當中，他馬上便能做出截然不同的反應，甚至還能及時察覺自己的小情緒。
兒子的“壞”脾氣，在我的接納中一次又一次得到轉變。
當你放開心胸接納孩子的時候，孩子也會給你驚喜！
編輯 / 黃慧文，鬥鬥
排版 / 周新蓉
圖片 / Pixabay&Pexels
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