夜闌，思過！
有晚一，去學校，太陽熱熱的。延時把晚一提至晚飯前。
進校門，正是課間。沒做考慮，拿着未講完的考卷去教室。講考卷主要是同學讀自己考場的作答，然後大家評說。找出問題。有答題方法不全的，有審題不準的，有調理不請的……
講名著閱讀時，坐在後排的趙學生高高的舉手，想分享自己的考場答案。這道題，學生得分不高，也想鼓勵他。他分享了兩次。第一次，聲音如蚊子叫，我提示說，說話的目的是讓別人聽見。第二次又似後面有鬼趕一般。剛開嘴，他就被叫挺停了。。
教室裏很安靜。全班學生都被我那一聲“坐下”鎮住了。
“看你那熊樣”，我恨鐵不成鋼又來了一句。全班成績，我不知道。昨天課間得知趙學生是九十多分，很爲他的進步高興，戲謔他超過了學霸好友。他滿臉燦爛如花。
今欲鼓勵他於全班，沒想到竟如此！
只見趙學生頭埋在一胳膊裏，爬在桌子上。
“恨鐵”的話剛出，悔意就如小蟲子似的爬上心頭。但覆水難收啊！
心急是魔鬼！今天，又心急了……趙學生，對不起，請收下。