大师游戏II 022~控制

今天是大师游戏第22天,继续阅读《自驱型成长》,这本书的作者想让我们去的海岛叫自驱型成长,在这座小岛上,孩子是自主的、有控制感的、有好奇心的、有良好的压力耐受性和甩开压力的能力。

这本书的主要目标,一是帮助父母辅助自己的孩子提升压力耐受性,让他们培养这种能在压力情况下保持良好表现的能力;二是要让父母了解到,与其让孩子积累与承担压力,倒不如直接让他们甩开压力

要到达这座海岛,最大的海妖是长期的紧张感:

长期的疲劳感与紧张感,就是焦虑与抑郁的配方。

最主要的航线是给孩子通过足够的空间、支持和选择的机会,让他们自己学会如何面对挫折和压力。

真正的重点问题是,你会如何面对与处理这些挫折?你认为能用挫折来评判你的价值吗?你有没有另辟蹊径来解决问题?你是否能够坦然接受挫折,索性再换个目标?

我们想助力他们的大脑越来越强,因此也就需要大量的支持和足够的空间

今晚行动

  • 暂停时刻,可以抽出10分钟什么也不干,或者做一些运动

  • 把你的孩子能够支配的事情列成一份清单。想一想,还有什么是可以再加进这份清单里的吗?

  • 问问你的孩子,有没有什么事是他感觉自己能说了算,可现在他却管不着的?

冥想日记

1.你今天抽时间做十分钟冥想了吗?

2.在开始十分钟冥想前,你的即刻感受是什么?这种感受让你觉得自在吗?

  • 自在

3.在做完十分钟冥想后,你的即刻感受是什么?

  • 平静

4.你今天情绪如何,在这一天中,你的情绪经历了什么样的变化?

  • 昨天有一个产品问题未解决,着急
  • 产品问题解决了,心放下了
  • 今天就要s了,着急报story,心里忐忑
  • s的时候,暂时通过了黎叔的审核,心放下了

5.在这一天中,你对那些细微的事情有清醒的感知吗?

  • 未喝满八杯水

6.今天,你有没有注意到你以前从未注意过的事物?如果有,是什么?

  • 好像没有~
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