这是骁哥过的第五个六一，弟弟过的第二个六一，然而也没有与以往存在很大不同。
幼儿园放假了，小学生放假了，初一学生也放假了，初二初三却没有放假，于是我和他爸都要上班。相对来说，我们上班还算自由，上完课的其他时间至少没有强制规定必须在办公桌前，但是不知道别的家长（有工作的）这一天是怎么过的。
一个老老师说她的孙子今天放假，他们两个老人要上班，也帮不上忙，儿媳妇班也上不了，只能请假。我猜这样的家庭应该不少。
可是骁哥就没这么好运，我们请假不现实。于是乎，上午他在我办公室玩，后来我去上课了，回来一看他人不见了，原来又跑去爸爸的办公室了。下午带着他睡了一觉，睡醒接到电话开初三班主任会，我看了一眼还睡着的他，还是出了门。这个会开了一节课，等我赶着在上最后一节课前去房间瞅一眼他时，我发现他已经在操场上跟学校其他的小朋友玩了。等我和他爸上完课，准备去食堂时，发现他还在那里玩。
他的六一儿童节就这么过完了，毫无仪式感，只是今天少了练琴的烦扰。
不过今天也还是因为六一有了些许不同。
早上带着他买了包子往学校走，碰到一个高高大大的中年男子，看着装知道是附近开公交车的司机。即将擦肩而过的时候，他开口说了句，“小朋友，六一儿童节快乐。”我当时很诧异，骁哥甚至都没反应过来是对他说话，但是立马就觉得很有爱，赶紧让骁哥回头道谢。
中午带弟弟的阿姨打电话来，让我们等会儿去门卫室拿东西，原来是他们给小朋友买了肯德基和饮料，据说是排了一小时队才买到的，今天人实在太多了。
满满的一堆吃食，算是让骁哥体验了一下节日的快乐吧。不过他们这个年纪的孩子，不像我们那时，能吃到这些小吃会觉得是人间美味，他们大多习以为常。
去年我记得自己还给骁哥准备了礼物，今年由于穷，也没能安排上。带弟弟的阿姨自己有个10岁的儿子，我在网上给他买了一个科学实验套装的玩具，卖家赠送了一个俄罗斯方块的积木拼装，于是这就成了骁哥的六一礼物，也是他上午待在办公室一直在玩的东西。
晚上孩子睡了，想起今天真是太敷衍了。骁哥没有要礼物的意识，大概也是因为我们没给予他这样的仪式感吧。要让他们以后成为热爱生活、享受生活的人，我们也应该多给孩子营造一些美好。