中學生裏被總有三三兩兩的時尚潮人不愛穿校服，以展示自己的與衆不同。
班裏曾有一男生特別愛美，喜歡穿時尚另類的衣服，經常找各種理由不穿校服。
一次元旦聯歡，班裏只有這個男生一個人換上了很扎眼的“新裝”。
我問他爲什麼不穿校服，他說：今天不是元旦聯歡麼，你不是說穿什麼都行嗎。厲害吧？他不穿校服，理由是因爲我的一句話。我咋不記得我啥時候說那句話了。
我給男孩媽打電話，問問情況。孩子媽說：“……聽孩子的話，她也以爲不用穿呢！……我馬上把校服送去!”家長特別給力，不到二十分鐘，校服送到班級，男孩兒滿心不樂意，但也沒辦法，只能把校服乖乖地換上了。
暑假開學，天氣忽冷忽熱，我要求學生內穿一套夏季校服，外罩秋季校服上衣。聰明的男孩在秋裝外罩和夏季校服之間加一件心儀的夾克衫，我稍不留神，他就把秋裝脫下來放在一邊，穿上那件夾克衫，只有間操和上學放學三個時間點他才把秋裝校服穿上。爲了美他不嫌費事，每天見機行事，三脫四換，和我捉迷藏。
後來只要發現他穿其他衣服，我就乾脆搶下來替他保管一天，讓他乾着急穿不着，於是有一段時間他就打消了不穿秋裝校服的念頭。
初冬到了，學生們改穿一套秋裝校服，內襯厚體恤衫。這男生又有了新的創意。由內到外，體恤衫，時髦外套，秋裝校服。特意在體恤衫和校服之間穿一件時尚外套，目的很明確，時刻準備着把校服扔在一邊不穿。
有一天早上，我到班級後，這孩子還沒來，我發現他的校服上衣放在他的書桌上。很明顯前一天放學的時候他沒穿校服上衣，我知道他是故意把校服放在學校。
既然你不想穿，那麼我就讓你想穿的時候也沒有！我一邊心裏琢磨着，一邊趁教室裏的其他學生沒注意，“偷走了”這件校服上衣。
男孩來的時候，我故意問他：“咋沒穿校服？”
“昨晚上着急走，落學校了！”理由挺充分。
“抓緊穿上吧！”我不緊不慢地說。
“馬上穿！”他在我面前總表現得很聽話的樣子。他一邊說着“馬上穿”，一邊在桌膛及四周找校服……看他因爲找不到校服而一臉疑惑的表情，我在心裏偷着笑。
直到間操的時候，他也沒找到丟失的校服。他問同學有沒有撿到他校服的，學生們都說沒看見，這時他着急了：“老師，我校服丟了！”
“丟了你怨誰？我又沒有義務給你看校服！再說了，誰讓你扔學校了！”我繼續施壓。
“老師，我不是故意扔學校的，是忘了！那我間操咋辦？”
“自己想辦法！”
無奈之下他和一個內宿生借了一件校服上衣穿。幾天後，他不好意思總穿人家校服，就和我說，想再補訂一套校服……
我看時間差不多了，該把校服拿出來了。第二天，我事先把這件校服上衣從我辦公室裏拿出來，放在班級書櫃下面的隔斷裏，虛掩着門，有意讓學生們發現裏面“竟然”有一件校服。
可是學生們早上到校後沒人留意書櫃隔斷裏那件校服，學生大概淡忘了丟校服這件事。既然這樣，我必須提醒一下：“好幾天沒找到那件校服上衣，到底哪去了呢？誰能偷校服呢？”我站在講臺上故意自言自語。
我這麼一說，學生們很自然往四周看，後面的一個男生驚喜地發現原來書櫃裏有一件校服上衣，興奮地說：“老師！原來校服在這兒呢！”
“啊！還真是……”我故作驚訝，心裏卻忍不住笑。
失而復得，這男孩終於知道珍惜這件校服上衣，不再三脫四換了。