有個15歲孩子被疫情嚇壞了，焦慮得整夜難以入睡。昨日一早，他給我打來電話說：老師，我好怕，我要去醫院。
我和孩子講，寶貝，我也怕，和你一樣，嚇得昨夜也沒睡好。
孩子說，你趕緊去醫院吧，你和我爸媽說說，讓他們送我去醫院。我瘋啦，我得神經病啦，趕緊給我送醫院，哪怕精神病院也行，只要是醫院就行。
我問，寶貝，這個想法不錯。你的核酸檢測結果出來了嗎？
孩子說，都兩天了，我還沒有看到結果。
我說，寶貝，這說明你沒有被感染。想去醫院，你彆着急，再等等哈。醫院裏的病人多啊，感染的都送去隔離治療了。去年，不少醫生和護士都被感染了。你知道嗎？孩子說，我知道。我又問，孩子，你知道哪裏的“德爾塔”病人最多嗎？
孩子說，南京機場，鄭州六院。
我說，錯！醫院啊，寶貝。不管在哪裏感染，都要往醫院送對不對？送到醫院做治療，醫生和護士要和病人密切接觸的，是不是？
孩子說，這麼說也是的，醫院裏纔是最危險的地方，醫生和護士是可怕和密接者。
我說，是的，寶貝。醫生和護士，我們要向他們致敬，這時候，他們在第一線，面臨病毒的攻擊，直接和病毒進行你死我活的戰爭，他們需要萬分小心，避免被病毒攻擊到。
孩子迴應，嗯。
我問，寶貝，你還去醫院嗎？
孩子說，我考慮考慮，如果沒有感染，就不去醫院了，本來沒感染，過去再感染上就不值了。
我問，不去醫院怎麼辦？外面多危險啊。
孩子說，是啊，韓老師，怎麼辦？我害怕。原先還想着去醫院，想着醫生護士最安全，現在，忽然明白他們是最不安全的人。我該怎麼辦？
我說，是啊，寶貝，我也怕了，你說怎麼辦？你比我聰明，你接受新的事物能力比我強，學習能力也比我強。你上網找找，咱們這麼害怕，該怎麼辦？這個“德爾塔”有啥症狀，有啥好的治療方案，能不能治好？
孩子說，老師，你稍等一會，我上網搜搜。
我說，好的，謝謝寶貝，我也上網搜搜。下午，咱們再通話，到時候你把你看到的信息給我講講，我們也好好想想，我們該怎麼辦？
下午，孩子給我打來電話，告訴我，他在網上搜到不少的信息。比如感染“德爾塔”病毒的症狀，有人總結出來八大症狀：
【1.乏力。2.腹瀉。3.輕微肌肉痠痛。4. 輕微喉嚨痛。5.輕度胃腸疾病。6.味覺障礙。7.結膜炎。8.嗅覺障礙】
我也把我找到的網文貼給他：
【以前的新冠病毒除了發熱還有嗓子痛、咳嗽等一些呼吸道症狀。而很多被德爾塔毒株感染的患者沒有發熱症狀。有的人有咽痛，或者是咳嗽；有的人有腹瀉，還有皮疹；還有的人會有眼睛出血，耳朵的一些症狀，就是耳鼻喉科、口腔科這些症狀會出現，也讓我們感覺到這個病毒是非常狡猾的。】
孩子給我貼過來一段網文：
【德爾塔病毒感染後臨牀表現和既往毒株導致的症狀，無顯著差別，仍是大家熟悉的一些感染症狀，即以發熱、乾咳、乏力爲主要表現。部分患者以嗅覺、味覺減退或喪失等爲首發表現，少數患者可出現鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等表現。重症患者多在發病1周後出現呼吸困難和（或）低氧血癥，嚴重者可快速發展爲急性呼吸窘迫綜合徵、膿毒症休克、代謝性酸中毒、凝血功能障礙和多器官功能衰竭等疾病。極少數患者還可出現中樞神經系統受累及肢端缺血性壞死等表現。】
我說，壞了壞了。這麼嚴重啊。看來沒得治療了！
孩子說，有救。你看，咱們中醫真牛逼！他給我發過來一個短視頻，央視報道去年通許人民醫院用中藥防治，病人無一死亡，1200名醫護人員無一感染。緊接着，他又給我發來一個鏈接，四川中醫再出徵，3天拿下“德爾塔”。
孩子又說，厲害！三天拿下“德爾塔”， 牛逼！中醫萬歲！
我說，寶貝，你這是給我打氣鼓勁麼？
孩子說，網上還有很多呢。我再給你發一點。
過了一會，孩子發過來張文宏的總結：【“這些數據可以告訴我們，未來哪怕我們每個人都打了疫苗，新冠仍然會流行，不過流行的程度會降低，病死率可以降低。開放後還會有人感染，未來各國均要面對的是疫苗降低了病死率與疾病的傳播，但是非常重要的還有市民的防控意識，國家的公共衛生體系（包括醫院和疾控）的力量，才能最終達到與病毒的和諧共處。”】
孩子又發給我下面一段話：
【如果以減緩傳播和降低病死率作爲目標，可以承擔一定的保護，但是作爲清零和根除疾病流行，可能是目前疫苗不能達到的目標。】
我看到立即和孩子說，完了，完了。看來疫苗是沒有用的。嚇死我啦！
孩子說，韓老師！你咋這麼膽小，都沒有認真好好地看這些文字，就大呼小叫的喊，嚇死我了。
我說，老師眼睛不好使，我看到疫苗是沒有用的啊。難道這段文字說的不對？
孩子說，疫苗是有用的，很關鍵的。疫苗降低了病死率與疾病的傳播。
我說，謝謝寶貝，等疫情結束，你到北京來，我請你喫北京最正宗的麻豆腐、炸灌腸和豆汁，帶着你去看郭守敬紀念館、軍事博物館。
我把網上找到的三天拿下德爾塔病毒的四川中醫專家，對於入侵發病原因的描述發給孩子。【對於變異的新冠德爾塔毒株，西醫沒有有效的抗病毒藥物，中醫也不需要什麼抗病毒藥物。此次疫情發生於三伏天，暑熱人易出汗，體內的正氣有所耗損，像新冠病毒之類陰邪的就容易進入人的身體，加速體內陰陽狀態的紊亂，這也就是爲什麼此次南京疫情發展迅速的部分原因。】
我說，既然四川中醫能三天拿下“德爾塔”，那麼，這個病毒好像就不是那麼讓人恐懼了。是不是啊，寶貝。
孩子說，好像是誒，我也不那麼害怕了。
我說，咱們按照中醫說的，養好正氣，保持好心情，做好防護，跟着社區管理，維護好防疫秩序。是這樣不？
孩子說，是的。
我說，我還有一個問題，疫情期間，不讓隨意出去走動，喫的玩的，還有朋友，都不那麼自由，好傷心啊。
孩子說，我也有這樣的感覺。
我說，那咋辦啊。
孩子說，老師，玩遊戲吧。看動漫。
我說，老玩，也沒意思。有沒有別的更好玩的。比如說，疫情期間，不出門，能在朋友同學間顯示自己強大，能給朋友同學一些指導的。
孩子說，讓我想想。
我和孩子閒聊了一會他媽媽的情況，孩子說，他媽媽也很焦慮，因爲疫情，店關了，不能掙錢了。媽媽天天睡覺，還和爸爸吵架，家裏的氣氛很是壓抑，他想逃離這個家。
我說我想個辦法，疫情當前，如大敵攻城，而且，這個病毒要與我們玩持久戰。咱們需要打好生命健康保衛戰，你拉着媽媽看中醫書，她有事幹了，也放放下和爸爸的爭吵，會開心一些，一起學點中醫，做自我調養。咱們一起玩點中醫食療，看誰的正氣養得足，你看如何。把咱的心得分享出來，發朋友圈。如果同學朋友因我們受益，豈不是很快意的事情！
孩子說，好啊。
孩子的媽媽過來說，韓老師，我看不懂中醫書。孩子說，我也看不懂，看不懂就不能多看兩遍，再不懂，過來問韓老師嘛。
我說，好，我雖說不是中醫專家，因爲大學是中文專業，有點薄底。你雖年輕，但是記憶力好，理解力也很棒，這點我是不敢和你比的。咱們一起學習，多交流，總會有收穫。
孩子說，中醫好牛逼，我準備大學學中醫，當個中醫專家！