高效閱讀認知

衆所周知,條條大路通羅馬。對於閱讀,對於變現,也是這樣。這是我參加鏡姐閱讀變現訓練營以前的認知。

自從參加鏡姐閱讀訓練營之後,我才明白,原來我連羅馬在哪裏都不知道,僅僅憑着感覺一會向東一會向西,怎麼可能到達羅馬呢?

就像鏡姐說的三個認知誤區我全部中招:

首先就是閱讀要功利還是情懷?

真是被鏡姐一語中的,說實話,我的心裏面想着是能夠通過閱讀變現,可以改變自己的生活,但是嘴上卻說的是:讀書,爲了提升自己,要有情懷。

就像給小孩喫糖,嘴上說的不要手卻伸得很長。妥妥的口是心非,表裏不一。像極了孔乙己,過着擰巴的人生。

第二閱讀學習沒有目標。以前我埋頭學習,從來沒考慮學習目標是什麼?今天聽說拆書稿可以變現,就去學習拆書,明天看寫文案很火,又去學習文案,後天又感覺寫作能力欠佳,又去學習寫作課程。就這樣東一榔頭西一棒槌,兜兜轉轉的。什麼收穫都沒有。反而越學越焦慮,越學越迷茫。

第三,沒有系統化的學習。回想起以前學習,真的就像猴子掰玉米一樣的。遇見西瓜,想拿西瓜,碰見芝麻,又想撿芝麻,最後兩手空空,什麼都沒有得到。

第四,只有閱讀,沒有行動。這個誤區是最觸動我的。

以前的學習是自嗨。學習的時候很開心,學完就結束了。

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