10月是收获的季节，14日起我通过dingding平台，有幸参加了教师培训中心举办的小学班主任培训。四天里，结合直播与视频回放，我聆听了五位优秀老师不同类型的讲座，学习了他们的教育新思想、教育新理念以及教育管理的新方法，感觉非常丰富、非常充实。
老师们都来自教育最前线，他们有一个共同的特点，都是从亲身经历来谈班主任的班级管理技巧——
高晓燕老师为我们带来了灵动的班级文化建设的妙招；
李海萍老师无私地分享了自己培养学生好习惯的方法和成果；
操勤春老师带领我们学习新颁布的教育惩戒规则；
童丽华老师为我们传授家校沟通协作的宝贵经验；
何再喜老师提出惩戒应有度，须细心呵护学生的身心健康，为同仁们敲响警钟。
授课老师们有理有据，旁征博引，深入浅出的讲授，令我万分佩服。
下面就邾城街第六小学的李海萍老师的讲座《慧心育人——培养学生好习惯》，说一说我的收获和感受。
李老师非常喜欢叶圣陶先生的一句话，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，她把这句话当作自己的座右铭。叶圣陶先生说：“什么是教育？简单的一句话，就是养成良好的习惯。”这两句话强调了教育的全部意义。
李老师列举出了大量鲜活的事例，生动感人的名人故事，以及班级管理中记录下来的实际案例，从三个方面来讲述自己以一颗智慧的教育心，如何培养学生心中有爱的习惯，如何培养学生强烈的责任感，用多种策略培养学生在学习中养成良好的习惯。
八十多分钟的讲座，李老师娓娓道来，她重点指导学员们学习第三点——学生在学习中如何养成良好的习惯。她向我们推荐了许多好的方法，我感受到李老师担任班主任工作特别用心，她把有效的经验都作了细致的总结，真是丰富多彩，非常有指导性。
现实中，人人都有惰性，很多事情是能够少做，绝不多做，何况是小学生？好习惯的养成需要我们想方设法提高他们的积极性。我们作为班主任如果能够培养学生主动学习的习惯，让他们实现自我管理、自我约束，激发他们积极向上、不甘落后的进取心，就取得了不小的成功。李老师讲到这一点，和我的想法、做法不谋而合。
下面我仅仅从培养学生端正学习态度这方面来谈谈自己的一点做法：
我采用将课堂表现和作业情况评价的等级兑换分数的方式，每周总一次分，积分最高的8-10人获得表扬信，在班级举行颁“信”仪式，并拍照留念，然后在家长群中公开表扬，号召同学们向他们学习，激励大家认真完成每一项学习任务，为自己攒积分勇争上游。
同学们听讲认真了，积极思考、乐于发言了、字写工整了，写作业时开小差的变少了……
有的孩子进步慢一点，我们不能着急，只要他目标正确在向前走，就应该看到他付出的努力，这个时候要及时肯定他的成绩，给他信心，让他看到希望，他前进的步伐一定会加快的。
总之，班主任要努力做到慧心育人，需要我们以无比的耐心、无尽的细心和无私的爱心投入到这份工作中。
当然，做班主任从来都不轻松，但是，要做到令人满意，又有什么事情是轻松的呢？
让我们以微笑面对工作、面对生活，努力提升自己，以积极向上的态度、活跃自信的形象影响身边的人，影响我们的学生……
