第一遍：管理者先給員工佈置一個任務，員工表示“我知道了”，準備去做。
第二遍：管理者把員工叫住，讓他重複一遍要做的任務。
第三遍：管理者還是不讓員工走，讓員工說一下做任務的目的。
第四遍：管理者還會讓員工想想會遇到什麼意外？遇到什麼情況向他彙報，遇到什麼情況員工可以自己做決定？
最後一遍：管理者問員工，如果讓他自己做這個事，有什麼更好的想法和建議嗎？
早上再次聽到《樊登讀書》講這個，雖說針對不同經驗，不同風格的人要採取不同的領導風格，但個人覺得日本管理者這種方式值得學習和借鑑，對管理者和員工自身都有好處，心領神會有時候也會錯，老下屬可能更懂領導吧。有些管理者可能會說，“啥都不知道，我還要你幹嘛！”，但最終如果做錯了，可能對誰都不好，消費了時間和精力，倒不如有個好的開始，以終爲始，能夠明確目標，確定風險承受策略，這纔能有好的結果。