觀察員
很好的一次諮詢
第一次做諮詢師L老師能夠語調平穩、語氣親切、對話自然，很穩，不慌張。對於第一次做諮詢師的老師不卡殼，不斷有提問，就是非常好，爲第一次做諮詢師的L老師點贊。
而且她做得很好的地方能夠把目標確定、目標確定後，再如何去細化目標時候，可以再問評量問句，你希望的是什麼？以及有哪一些是已經做到的，可以擴大來訪者的直覺，打開的話匣子。
來放者老師是一個非常理性，有學習力、自我成長能力很強的老師，教育自己的孩子已經有了很多成功經驗，對於學生的陪伴她也做到了極大的耐心，在有壓力的情況下如何去做好更多的穩，那在乎的穩是什麼呢？與自己的孩子教育有什麼不同呢，一個孩子的教育受哪些影響呢？這些提問也可以更好地用開放式的問句去打開來訪者的話題。
作爲觀察員，我做到了，很好的去問來訪者諮詢師的感受，有哪些是做得好的方面？哪些是想用力而用不上力的地方，然後哪些地方可以多做停留呢，這些都讓雙方有更多的反思，我也從中學到了很多。人最好的狀態是不斷地去互相啓發，而不是互相教育，沒有誰比誰更厲害，更多的只是我們在同一個學習的環境中，相互交流，相互補充，相互讚美，相互滋養。堅持我的焦點學習加油。