學校裏除了我喜歡的語文，歷史課，其它的課我都淡心無腸。我課餘時間基本上都是在單雙槓那裏度過，我從來沒有這麼迫切的希望增長力量。
這天下午的自習課，坐在我前排的女生在問我一道歷史題，我稍稍往前探着身子與她探討題目，教室窗戶外，兩個低年級的男孩說我媚姑娘伢（撩的意思），我覺得被低年級的男孩嘲笑很沒面子，就衝他們吼道:“滾遠些，狗日的。”
沒想到他們不但沒有走開，反而有一個男孩竟然衝我吐口水。我大爲光火，從教室的後門衝了出去，繞到窗子那邊，我本來真的只是想嚇唬一下他們也就算了，但沒想到，其中那個向我吐口水的小男孩非常霸道，面大他一圈的我，他竟然和我鬥起狠來，並且張嘴就罵人。原本只想推他兩掌，但聽到他罵我父母，不由得上去就扇了他一耳光。
“好，你敢打老子，你跟老子等到。”那個小男孩捂着臉和他的同伴一起跑了。
我回到教室，繼續自習。沒多久，那個挨我一耳光的小男孩領着一個人衝進了我們教室，直奔我而來。
“就是他。”小男孩用手指着我，一幅氣勢洶洶的樣子。
我擡眼一看，他領來的人穿着一身工作服，顯然是從單位車間跑來的，而且我認出來他是我上個年級的同學，看他現在的着裝，應該是沒上高中，提前進單位上班了的，這麼說來，他與這個小男孩的關係應該是兄弟。
我正準備向他開口解釋，沒想到他和我一照面，竟直接一拳向我臉上打來，幸好我反應較快，一側身躲過這一拳。
班上原本坐滿了的同學，呼啦一下全部跑出了教室，包括幾個平時在一起踢球，關係尚可得同學，以及關係最近的小胖，他們沒有一個人上來幫忙，哪怕是勸架。
電光火石之間，一個想法閃過腦際，這場架既然躲不過去了，那就把事鬧大，鬧得越大越好。
我毫不猶豫的揮拳反擊。拉扯之中，小男孩的哥哥將我的衣服從背上拉扯，矇住了我的頭，小男孩拿着掃地的掃把上抽出的竹條，猛抽我裸露的後背，我受到他們兄弟兩個的夾擊。
我頭腦一熱，惡向膽邊生，我一拳猛擊他哥哥的胃部，這段時間的單雙槓沒有白練，我一拳下去，他哥哥立馬站在了原地，顯然這突然猛烈的擊打讓他呼吸困難，失去了戰鬥力。我沒有多想，擡腳向他的襠部踢去，我看到他身體一歪，倒在地上。
我必須要下手狠毒纔行，不然和他弟兄兩個打，喫虧的必然是我，何況主要的威脅來自他哥哥這邊，將他幹翻了我才能騰出手來收拾這個弟弟。
他哥哥倒地的同時，我順手抄起近旁的座椅，狠狠地向小男孩的頭上砸去，我已像是吃了扁擔橫了腸子，吃了青草綠了眼睛的失去理智的瘋子，沒有什麼後果可想，戾氣已經佔據了我的大腦，我興奮不已，只想將他們兄弟幹翻，幹得不能動爲止。
就在我舉起座椅的時候，小胖不知從那裏竄了出來，他雙手架住了我手中的座椅，嘴裏不停唸叨着:“做不得，做不得。”
我鬆開了手裏的座椅，一腳將那個小男孩踹出兩米多遠，跌坐到地上。
校長，班主任，還有學校唯一一個武術老師趕到了教室。
校長辦公室，校長指着我:“你，你，上次……”他應該是想起了上次我還在老四班打架的事，估計是記得不太清楚了。
“你說，這是怎麼回事？”校長坐到辦公桌後面的座椅上，示意我先說。
我詳實的將事情的經過述說了一遍，當然，我沒忘記突出兩個重點，一個是小男孩在上課時間在我們的教室外污衊我上課撩女同學，並朝我吐口水，還罵人。第二個是小男孩帶社會上的人，上課時間闖入學校，衝去教室打我，我有全班同學可以做證。
校長也聽了小男孩的陳述，並確定了他們之間的親兄弟關係，也確認了小男孩哥哥是單位職工的身份。
校長抓起辦公桌上的內線電話:“喂，保衛處嗎？……”這正是我希望達到的結果。只有將事情鬧得足夠大，引起學校的重視，鬧到單位保衛處出面解決問題，事後我才能擺脫很多麻煩。也就是說事情解決之後，我至少可以保證自己在校內校外不會受到來自他們兄弟倆的威脅。
看着他們兄弟倆在單位保衛處來人面前的老實樣，哪怕是裝出來的老實，我也開心。來打我的人被我反揍了，還得寫保證書，承諾不對我進行報復，我想他倆心裏一定很憋屈。
看着他們理屈詞窮的狼狽模樣，我暗自感嘆，腦子真是個好東西！我很樂意看到這樣的場景，很享受設計目的並達成的愉悅。
我像是一隻自生自滅的洋辣子，沒有誰教我怎麼做，我只是在我認知的範圍內，將我熟悉和吸納的有限的常識，沒有轉變成有益的知識，反而長成了防衛的毒刺，我不會主動的去冒犯誰，但誰冒犯了我，他一定會領教到一種難受的疼痛。
（未完待續）