關於本書
《深度閱讀》
閱讀的意義
充分訓練你的思考能力
積蓄抗壓的精神能量
練就強勁的大腦
收穫好的人際關係
學到偉大先哲的思考方式
書籍類型
實用型讀書
以能從書中獲得可以實際應用的信息與知識爲目的的讀書
趣味型讀書
以品味爲目的的讀書
養成每天閱讀的習慣
創造讀書的環境
從書架開始
閱讀古典名著，掌握跨越時空的普世真理
在信息爆炸的時代，利用閱讀提升縱向思考力
訓練表達技巧，提升處理人際關係的能力
能積極面對自己所生活的當下的人就是幸福的人
增加閱讀量——速讀的全技能
增加閱讀量，提升閱讀速度和理解力
讀書越多，質量和數量都會提高。
書是通過知識來閱讀的
讀書的過程，有着積累知識的實質性意義，數量上的積累，帶來了質量上的變化……即從量變達到了質 變。
抓住重點，大幅度提升速讀能力
迅速轉動眼球
在整本書中抓住重點部分，進行集中閱讀
設定讀書目的和最後期限
以“向別人介紹書中內容”的意識作爲讀書的目的，設定最後期限，強行加快閱讀速度
二成讀書法：用20%的時間，掌握8 0%的內容
二八定律能夠概況一切事物，“僅僅閱讀整本書的二成就能抓住重點”
探照燈閱讀法：迅速找準關鍵詞，抓住要點
同時平行閱讀法
就是同時讀幾本書
不同狀態下讀不同的書
視野拓寬訓練，提升讀取意識的能力
提升閱讀之類——精讀的全技能
放聲讀書
只有長期不懈的努力才能最終獲得完美的高效率
三色圓珠筆法：把書當作筆記本
用紅、藍、綠等三種顏色在書上畫線、標圈。
紅色（客觀上的重要部分）
覺得“這裏最重要”，只要畫上紅線就行了
藍色（客觀上比較重要的部分）
比較重要”的部分畫上藍線
綠色（主觀認爲重要的部分）
有意思”的地方畫上綠色線圈
三段引用法：讓書上的內容真正成爲自己的知識
①選擇三段想要引用的內容
②將它們進行排列
③消化三段內容，使之成爲自己的東西＝釐清自己與該作品的關係
通過閱讀而收穫的知識，因此而完全儲備在你的大腦中，當你和別人交談時，或者寫文章時，它們便會自然而然地向外輸出。這種效果也可稱之爲“引用能力”，是擴大自身表現力的能力
精讀就是要求一字一句地細嚼慢嚥，最終正確且準確地吸收內容，使之成爲自己的知識，這就是精讀的目標
呼吸法：進一步練習精讀技能
用鼻子吸氣三秒，停兩秒，用嘴巴吐氣十五秒。吐氣時，是最集中精力的時候。你可以一邊吐氣一邊讀一行字，能做到的話，就儘可能地多讀幾行。
“臨場感”讀書法
去現場聽演講，你會被場上的氣氛所感染而激發起強烈的熱情，從而獲得一次自我成長的好機會
抄寫，增強你的記憶力
抄寫是精讀最有效的方法
拓展閱讀範圍——選書的全技能
按自己的理解咀嚼大量書籍，充實精神世界
用自己舒服的方式，找到自己的節奏感
以“滾雪球”的方式，拓展讀書範圍
在讀書的過程中，我們會喜歡上某個特定的作者，不知不覺中，最終變得只讀那個作者寫的書了
探索名著中的“深知識”，閱讀應用力強的經典
經過歷史洗禮的書籍之所以經久不衰是有着它存在的道理的，閱讀這類書籍會有事半功倍的效用
漫畫、圖書館、書店及網絡書店、電子詞典
讓讀書成爲武器——輸出的全技能
以輸出爲目的的讀書
將收穫的知識廣泛地活用於自己的人生，即你應該掌握以輸出爲目的的讀書。
在和別人聊天時，養成將讀書帶入話題的習慣
組合“發言能力”與“發問能力”，深化談話內容
談話本來就不可能是單方面的行爲，它需要通過雙方的語言碰撞漸次深化
在閱讀過程中學會更好地遣詞造句
閱讀代表作，培養“舉一反三”的能力
通過讀書掌握關鍵詞
將概念置換成語言
廣泛讀書，養成把握全局和“系統思維”的能力
學以致用
將新詞用在其他領域，培養多元化的視角
總結與感悟
真正的讀書，在於能讓自己一生都受用，要精讀到這樣的程度。
閱讀要先從自己感興趣的領域入手，慢慢養成每天都要讀的習慣。隨着習慣的養成，逐步擴展自己視野，不要只侷限在某一個領域，在開闊自己視野的同時，逐步會清晰自己的方向，然後會再回歸到自己喜歡並擅長的領域深耕、精耕。
讀書大致分泛讀、精讀，根據不同情況可選擇不同方式。在精讀的時候儘可能調動五官並用，最好用手指着要看的內容，眼睛跟着，嘴巴讀出聲音，耳朵聽着，多感官共同作用，不斷咀嚼並消化書中的信息，記憶才更深刻。
閱讀時候豐富的想象力也必不可少，調動大腦的獨立思考力，和不同的作者跨時空交流，參考作者的思想，結合自己的情況，形成屬於自己的心得體悟，從而更好的指導自己的下一步行動。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，但是書一定要用紙質的纔有感覺，效果也最爲明顯。
讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師指路；名師指路，不如自己領悟。自始至終學以致用都是讀書追求的最終目的。
這世間沒有白走的路，每一步都作數。閱讀也一樣，你讀過的每一個字，最終都會形成你獨特的思維模式，從而更好的改變你的現狀，最終形成你獨特的人生經歷。