春節假期期間計劃把一個心理學視頻課程學完，應了那句“你是什麼人，就會遇到什麼”，這個介紹抑鬱形成原因和應對方案的視頻課程例證“榜樣的力量”時，講述了河南農民詩人李松山的故事。
小學四年級因病致殘不得不輟學的李松書熱愛讀書，他的日常生活方式是放羊、收種莊稼、讀書、寫詩，以“山羊鬍子”爲筆名在中國詩歌頂流刊物《詩刊》發表詩歌，成爲聞名當地的詩人。“主要是去幹農活，順便拍了紀錄片”中講述的故事，走上了大學心理學老師的講堂。
看到這樣的故事，心中感慨萬千是一個正常人的正常心理反應。看到紀錄片中李松山讀書的鏡頭，聽到他談讀書的感受時，一句話閃現在腦子裏：成年人的讀書，是一場自我救贖。
讀書、寫詩豐富了農民李松山的精神世界，爲他上山放羊、下田耕種的生活增添了絢爛的色彩。
而這樣的精神世界、這樣的絢爛生活，原本每個人都可以輕鬆擁有。
有位朋友在談到讀書時開玩笑說：我和成功人士之間，只差一本書的距離。這個玩笑可以作爲凡人格言記錄下來。
有時候，人與人之間，就相差這麼一本書的距離。
感覺生活無聊的人和李松山的快樂之間，差了一本書的距離；心中充滿抱怨的人和心態平和的人之間，差了一本書的距離……
關於讀書的格言佳句，每一句都可以作爲人生模板複製：“人生不讀菜根譚，活到百歲也枉然”“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月”……
哲學家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”
正所謂開卷有益，有了生活閱歷的成年人讀一行有一行的心得，讀一頁有一頁的心得。作者的思想和感悟與自己的生活閱歷結合在一起，就會達到“匯百家之言，成一家之長”的效果。
一直堅持讀書還有一個好處在於可以對照生活。在一段足夠長的歲月裏，《讀者》是我的必讀刊物，每期必讀。在單位變動時，還留了幾年的《讀者》雜誌在原單位，接手的年輕人在搬辦公室還拍了照片發給我。
近一年時間裏，我一直在讀英國作家毛姆的小說，起因是有位同事寫了一篇《月亮與六便士》的書評。幾十年前我曾經讀過這本書，看了書評後想再讀一遍，讀完後又想了解爲什麼毛姆被稱爲“人性大師”？接着又陸續重讀了以前讀過的《刀鋒》《面紗》等書。看吧！讀書就像一根線牽着的鈴鐺，每讀一本，鈴鐺響幾聲，提醒你後面有更多更好的內容。
有位朋友讓我推薦一本天天看天天看不懂的書，長途旅行的路上讀。我理解，他要的是那種常讀常新的感覺，昨天讀了一遍，今天再讀感覺沒有看過；去年讀過，今年再讀理解不一樣了。我把《哲學的殿堂》百度鏈接發了過去，這本書，五年了，不僅沒有讀完，有越讀越厚的感覺。
這樣的書很多，《易經》《道德經》，讀吧，讀一遍不懂，再讀一遍似懂不懂，再讀一遍，好像又不懂了。
有李松山爲例證。讀書真正讀進去了，會讓人慢慢變得平和樂觀。
晴耕雨讀，心燈不夜。讀書點亮心燈，這樣最簡單最有益無害的行動，何樂而不爲？