這三點,你做到任意一點,都可以從職場脫穎而出 一 、學會揚長避短,打造專業形象 二、主動給自己貼標籤,打造優勢形象 三、敢於抓住機會,順勢製造亮點

你是不是有這樣的困惑?

明明你和小楊是同期進入公司的,小楊卻成了自己的領導;明明你纔是科班出身,同事有問題卻找非科班出身的小李;明明你是職場老人,晉升的機會卻給了比自己晚兩年的小張。

你努力上進,工作也很認真,爲什麼升職加薪的機會卻是別人的?

瑞米的《學習敏銳度》這本書給出了答案:從進入職場就開始打造個人品牌。

回顧身邊入職後迅速嶄露頭角的新人,你會發現他們都有自己獨特的標籤或者明確的個人品牌。

擁有獨特的個人標籤和明確的個人品牌是快速在職場嶄露頭角的不二法門。

一 、學會揚長避短,打造專業形象

優秀員工和普通員工相比,最大的區別是專業能力強。專業能力強弱決定一個人在職場能否快速得到別人的認可。

鄒小強老師講過他的職場故事。小強老師剛畢業進入公司的時候,他從來沒有學過編程,爲了工作需要,不得不去自學編程。

編程很枯燥也很有難度,有的時候因爲一個算法折騰幾個小時甚至一天,難得都想放棄。但爲了能夠擁有過硬的技術本領,他還是咬牙堅持下來了。

功夫不負苦心人,他的編程能力得到了領導的認可。

後來領導有什麼難以解決的技術問題都說“讓小強去做,他能行”。雖然很多問題對他來說也是挑戰,但是領導信任不能辜負啊,他就認真琢磨,找書找資料查詢,找人諮詢,終於克服了一個個難題。

他的編程能力也在一次次解決難題的過程中得到了提升,以致其他同事都放棄在編程這一塊跟他的競爭,升職加薪也就跟着來了。

因此,職場人一定要不斷提升個人專業能力,打造專業形象,讓領導認可你的專業能力,這樣當領導遇到專業問題的時候,首先想到的就是你,你也有了更多精進和提升的機會,也就有了更多的職場資本。

二、主動給自己貼標籤,打造優勢形象

所謂標籤,是指個人的重要特徵。標籤可以是自己貼的,也可以是他人貼的,有正能量的,也有負面的。

在打造個人品牌領域,標籤主要是指在自己熱愛且擅長的領域做喜歡的事情,並且小有成就。職場新人想要打造個人品牌,可以通過主動給自己貼上正能量的標籤,讓別人記住你。

小劉第一天入職自我介紹的時候,同事滔滔不絕的展示自己,小劉對着領導只說了一句:“我是一個不善言辭的人,我擅長寫”,結果“擅長寫”就被領導和同事記住了。

有一次單位要上交徵文,領導通知發下去半個月都沒有人主動交,領導也快忘記這件事情了,結果截止日期前一天領導收到了催收電話。領導急死了,但是自己又不會寫,這個時候他想到小劉,晚上8點多打電話給小劉讓小劉救急,要他務必幫忙在第二天早晨8點之前寫一篇徵文給他。

小劉熬了一晚上,第二天早晨把寫好的文章發給領導了,領導因此對他感激無比。“小劉擅長寫”深刻印入領導腦髓。

後來需要寫文章的事情領導就找小劉,每次小劉都能把寫得漂漂亮亮的文章交給他,他簡直成了領導的筆桿子。不久後小劉就被提拔了。

如果不是小劉主動給自己貼上“擅長寫”的標籤,寡言少語的他根本不會在競爭激烈的職場被人記住,而且成爲同批進入職場小夥伴中第一個升職的人。

貼積極的標籤是打造個人品牌不可或缺的環節,直接影響個人品牌打造。一定要記得主動給自己貼標籤。

三、敢於抓住機會,順勢製造亮點

職場人要學會主動曝光,爭取更多關注和認可,才能在職場快速脫穎而出。

小麗畢業後進入了老家的縣中學工作,有一次他們學校準備做自己的公衆號。小麗聽到這個消息之後,主動和領導說了自己有公衆號的事情,領導聽後立刻就問小麗能不能幫學校做公衆號,可以算工作量的一部分。

小麗雖然自己做過公衆號,但也是業餘的,接手學校的公衆號之後,她發現自己還有很多內容不會,而且公衆號的新變化她也不太懂。爲了做好單位的公衆號,她立刻自費報了一對一的指導課程,利用週末兩天,聽完所有的課程,根據學校的定位確定了學校公衆號的風格。

當小麗把設計好的公衆號以及第一篇文章的預覽給領導看後,領導很滿意,連誇“內容好、排版好、專業”。

領導因爲這件事情認定小麗有自媒體經驗,後來把學校需要的媒體宣傳工作都交給了小麗負責,在同事心中,小麗也成了自媒體專家。

小麗憑藉主動申請公衆號運營並且交出一份漂亮的答卷,給領導和同事留下了深刻的印象。如果不是她主動請纓,別人不會知道,這個機會也不會落到她頭上。

過去是酒香不怕巷子深,現在酒香也要多展示會宣傳。在職場中,尤其如此。機會到來的時候,一定要抓住機會展示自己,這樣你的能力纔會被別人看到,標籤纔會被認可和強化,你的個人品牌才能打造成功。

需要注意的是,抓機會的時候,不要過於刻意。

很多職場新人進入職場後之所以快速被淹沒在新人大軍中,是因爲既不重視專業提升和技能的積累,也沒有明顯超過他人的優勢和鮮明的個人標籤,還不懂抓住機會自我展示。

想要脫穎而出,必須從進入職場那一刻開始,甚至在大學的時候就開始打造個人品牌。

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