孩子明明很努力學習，但成績就是很差，到底是什麼原因呢？
這種情況，通常是因爲孩子不開竅。孩子在學習過程中習慣了一板一眼、按部就班的方式，對於熟悉的題型內容掌握較好，一旦出現變化，孩子可能會因爲不知變通而手足無措。
這類孩子的問題有遺傳因素，也有家庭因素。如果父母比較苛刻，喜歡拿標準說事，那麼孩子很可能會因爲父母的教育方式而變得死板。
不過，比較好的方面是孩子學習很努力。這種努力不會立竿見影，因爲缺少突破口。如果孩子能遇到名師點撥，孩子的成績會突飛猛進。
另一種情況是孩子在假裝努力。生活中其實有很多這樣的人，比如特別熱衷於考證的人，他們不光要考證，還要把考得證公之於衆。其目的不在於拿到證，而是在告訴其他人他很努力。
隱藏在這一現象背後的是，這類人對外界的控訴——你看我都這麼努力了，可還是辦不好這件事，事實證明是外界環境出了問題，是外界環境故意針對我。
從心理學來說，過度的努力其目的就是爲了掩飾內心的自卑，爲其能力不足找一個合理的託詞。
這種情況值得家長關注。孩子在成長過程中對其自身價值的認識不夠。這有兩種截然不同的表現：1、孩子本身能力不夠卻得到了超過其能力許多的肯定；2、孩子能力出衆卻總是被批評打擊。
針對第一種情況，孩子經常處於焦點，但他自己知道自己的能力，然而爲了保留身處焦點帶來的優越感，孩子會通過假努力來欺騙自己，以至於到最後，孩子會麻木的認爲其失敗是外部環境而非自身能力。
針對第二種情況，孩子的能力不錯，然而父母卻不肯給予孩子積極正面的迴應。孩子爲了堵住批評指責聲，不得已裝出努力的樣子。然則孩子裝努力的行爲並不是爲了增長知識，而是爲了不被打壓。
總結起來，孩子學習很努力，但是成績不好，原因在於教育孩子的方式方法不對。