如果问一个妈妈，你爱自己的孩子吗？基本都回答爱。如果问孩子你觉得父母爱你吗？孩子的回答不一定。
为什么父母很爱孩子，而孩子却感觉不到呢？这里就要区分父母的爱是真爱还是控制？是为了满足孩子的需要还是自己的需要？
比如，很多父母和孩子在一起，不学习时母慈子孝，一学习鸡飞狗跳。为什么孩子的学习让家长那么头痛呢？因为家长感觉孩子学习磨磨蹭蹭、丢三落四、不认真做作业等。家长心里急，然后就要督促孩子，结果就在督促的过程中发生争执，然后因为孩子学习的事弄得一地鸡毛。
为什么因为学习的事弄得关系如此紧张呢？因为家长太关注孩子的学习了。如果孩子学习不好，家长会担心孩子没有好的学上，没有好的工作，没有好的未来，甚至自己养活不了自己，需要家长去养他的一生。当家长要去养孩子一生的时候，又会怎样呢？如果深入挖掘，会发现家长感觉自己不安全，自己未来的人生没有保障。这就是家长的安全感不足，通过孩子学习的事情被引发了。
如果家长的安全感不足，会容易担心焦虑、苛求完美。面对孩子表现的一些正常现象，由于家长过度担心，而把这些现象看成了问题，或者对孩子过于高标准要求，孩子做不到，结果孩子的问题被逐渐培养出来了。
比如孩子学习的时候出现粗心大意是正常的事情，因为他学的还不够扎实。如果家长总盯着并指出孩子的粗心，时间长了让孩子深信自己是一个粗心的人，平时不表现出粗心都对不起父母。
再比如孩子学习磨蹭，因为孩子想多玩一会儿。如果家长总嫌他磨蹭、督促他，会让孩子觉得自己就是一个很磨蹭的人。并且因为家长对孩子学习不停的督促，让孩子不胜其烦，学习就成了一件令人痛苦的事情。人都是趋利避害的，痛苦的事情谁也不愿意做。当把学习看成是个苦差事时，谁还愿意学习呢，既使学，带着烦躁的情绪，也难以有高效的学习效率。孩子生来是对什么都充满兴趣的，包括学习，会因为家长的过度关注，学习兴趣被逐渐打掉了。一个孩子不是因为学习不好而厌学，而是因为厌学才学习不好的。
每个家长都希望自己的孩子越来越好，但由于方式不对，反而因自己的焦虑情绪与孩子不断发生争执，从而让孩子失去了对学习的兴趣，这不是南辕北辙了吗。
怎样有效的引导孩子走向更好呢？家长需要关注好自己，当自己安全的需要、爱的需要得到满足了，生活的幸福满足，家长的情绪能够稳定，就能够看到更多积极正向的部分，而不是盯问题，和孩子的互动就能够走向良性循环。所以首先要有良好的夫妻关系，才会有满意的亲子关系。
如果您看到孩子有问题，并不一定是孩子的问题，可能是您的问题。家长好好学习，孩子天天进步。