去年11月中旬，我看到也聽到一些孩子因爲種種原因出現問題，有的家長找過我，有的沒有。作爲鄧州市家教講師團的一員，我覺得責任重大，學習成長了這麼多年，願意帶着不完美出發，用自己螢火蟲般的微光照亮家長和學生的心田。於是，我主動請纓，利用週六晚上在全校各班釘釘羣普及家庭教育知識，先把我的微信公衆號裏關於心理健康和家庭教育方面的文章轉發在羣裏，然後再圍繞一個主題用ppt上網課，結果反響很好，在部分家長的要求下，每週六晚上都講，已經累計進行了17周。
期間，不斷有家長反饋，有的說我分享得很好，有的說聽課後不焦慮了，還有的家長說聽着聽着哭了。
一個被醫院診斷爲多動症的小學生，家長非常苦惱，通過親戚介紹，帶着孩子來找我，經過三次諮詢，孩子的狀況有了明顯好轉。孩子的多動症只是表象，深層原因是大人之間的矛盾影響到了孩子。
本週三的晚上，我接到本校一位家長的信息:“錢老師您好！冒昧打擾到您，抱歉！”我回復她:“沒事，有事請留言，我有時間就回復您。”她說:“想請教你一個問題:我女兒剛過完十三歲，上七年級，現在不想上了，這兩天都沒去，我該怎麼辦？”我大致詢問了原因，她說，孩子說數學成績不好，不想上了。我又詢問了夫妻關係和婆媳關係，她說都還可以，我和她約定週五下午一點左右到她家瞭解詳情。
第二天，我找到孩子的班主任瞭解情況，班主任說孩子成績中等，平時表現挺好，不知道啥原因突然不來了，她也打電話給家長了，希望孩子早點返校。
週五午飯後，我就到她家瞭解情況，奶奶說孫女的行爲讓人生氣，媽媽說孩子有輕生的念頭，有離家出走的想法，把她嚇壞了，聽了我的課後，立刻不再跟別人家的孩子進行比較了，又看到我公衆號裏分享的文章後，意識到自己的錯誤，平時過於嚴厲，曾經爲孩子玩電腦生氣，砸了鼠標，孩子要求修理，她沒有同意，孩子有話也不跟她說了，以後要跟着我好好學習做家長。她把孩子喊出來後，就帶着奶奶上街購物了。
孩子中等個，膚色稍黑，大大方方的，見人就微笑。我就問孩子，爲什麼不想上學呢，她說數學學不好。我說，說明有上進心，還是想把數學學好，問她能考多少分，她說六七十分吧。我說可以呀，說明基礎知識能掌握，又問她在班裏多少名，她說中等。我說，你中等生都不上了，那讓後面的學生怎麼辦呢。她笑了。
我說，數學考不好有啥結果，她說老師和家長會批評。我問她，最怕誰的批評，她說老師。我說，面對老師的批評，只要自己盡力了，就可以選擇一個耳朵進，一個耳朵出。除了數學，還有那麼多的學科，先把能學好的先學好。
我又現身說法，我當年數學也不好，平時似懂非懂，初三複讀時一下子就聽懂了，又查缺補漏，最後中考考了滿分。只要想把數學學好，啥時候努力都不晚，現在學不會，不代表永遠學不會，總有一天你能學會的。
我又跟她說，現在的社會飛速發展，初中畢業學問尚淺，何況你才七年級，有人大代表提議初中畢業進入社會跟不上時代發展的需求，應該普及高中教育，提高國民教育水平。父母不可能養你一輩子，總有一天要靠自己，沒有學問能幹啥，將來出門打工，看人家每月拿兩萬塊錢的工資，你只拿兩千，到時候後悔都來不及了。我有親戚人到中年，出門打工後發現沒有從業資格證，只能在夾縫中求生存，就回來苦讀考證，廢寢忘食，終於考過了，如果再出去的話，工資就會翻很多倍。
我在朋友圈看過一段話，現在社會上很多事情有三種解決辦法，權力、金錢和知識，而我們身處農村，只能靠知識改變命運。
我又問她有什麼夢想，她說想當醫生。我說，很好啊，疫情期間，鍾南山等醫務工作者救了中國，這就是知識的力量，現在想當醫生的學生越來越多。你性格那麼好，人緣一定不錯，將來一定可以成爲很優秀的醫生。你可以把自己的夢想寫下來，貼在最顯眼的地方，每天想象自己成爲醫生後的情景，讓目標進入你的潛意識，潛意識就會調動所有的資源幫助你一步一步達成目標。
我問她怎麼樣，當下的決定是什麼，她說，還是要好好上學呀。我說，這就對了，那咱們啥時候返校呢。她說，怕老師批評，怕同學詢問。我說，只要你想回校，我做老師的工作，同學問起來，就說家裏有事請假了。她說下週一再去學校。我說，不行呀，咱要直接面對，馬上行動，目標已經明確，這週末不過雙休，每節課都有新任務，同學們都在努力學習，你再耽誤的話，跟大家的距離越來越遠，離自己的目標也越來越遠了。
正說着，她媽媽和奶奶回來了，孩子上樓去了。我跟她媽媽簡單說了情況後，讓她媽媽上樓喊她，說我在等她一起回學校，讓她給我回個話，到底啥時候回學校。不一會兒，她和媽媽一起下樓了，說還沒有準備好，週六早上回學校吧，我同意了，沒有再堅持。
正說着，一位同事給我打電話，說她在一個學生家勸返，可是學生鎖門不見她，問我怎麼辦。我跟孩子的媽媽通電話，瞭解了基本情況，孩子成績很優秀，和媽媽關係不好，家長不讓孩子玩手機，砸了手機，孩子對媽媽的牴觸情緒很大。孩子跟姑姑關係好，對姑姑說還想上學，但是兩三週沒有上學了，怕老師不接收。
我就讓老師直接敲門，在門外跟孩子說:“✘✘✘，學校的大門永遠爲你敞開，班級的大門永遠爲你敞開，老師和同學們都在等你回來，老師今天就是專門來接你的！”然後，我告訴媽媽，冰凍三尺非一日之寒，要無條件接納孩子，理解孩子，跟孩子道歉，用愛的行動溫暖孩子，感化孩子，並邀請家長進羣學習家庭教育。
最終，第一個孩子順利返校了，可是第二個孩子沒有返校，還需要繼續跟進。
能用自己所學的知識幫助到家長和孩子，我很開心。